廣州免聯考MBA學位班|管理教育的目的！

廣州免聯考MBA學位班：決策貫穿于一切管理活動之中，管理就是決策。這就將管理者的根本任務集中提煉出來了。管理者，尤其是經營領導者最大職責與本領就是“做決策”。因此學會做決策，自然成為以培養管理者為目標的管理教育的根本目的。

為了讓學習者掌握做決策的能力，管理教育應該教他們最基本的管理知識，讓他們在未來的實際決策過程中有管理理論指導、管理方法和技術武器。但是教知識遠遠不夠。一方面，由于知識本身總是發展和變化，知識會老化；另一方面，即使是有用的、最新的知識，如果不能用來解決實際的管理問題，也是無用的。因此，管理教育的基本目的是在教學習者基本管理知識和技能的基礎上，培養他們發現、分析和解決問題的獨立和全面的工作能力。

強調管理者的獨立工作能力是管理和管理特點所要求的。管理錯綜復雜，靈活多變，即使管理者滿腹經倫，知識豐富，面對復雜的管理問題，若不能去偽存真，由此及彼，善于抓住問題的要害，提出有針對性的解決方案，并有效地組織實施，那再多的知識也等于零。而且，任何管理者總是獨立領導，不能事事依賴上級，做上級的傳令兵。這樣的管理者想要什么？

強調管理者的綜合工作能力，也是管理和管理特點的要求。跨學科、多層次、多功能管理，不僅要求管理者具有廣泛的知識，了解管理知識，更重要的是面對實際問題可以靈活綜合運用知識，學習從多個角度、多方面思考、分析問題，區分矛盾，把握全局，預見未來，做出正確的決策。

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