?菲律賓八打雁國(guó)立大學(xué)是菲律賓的一所頂尖大學(xué)，其研究生教育被認(rèn)為是該國(guó)最好的之一。最近，該校發(fā)布了一條公告，表示未來(lái)的博士生招生計(jì)劃將采用“可集中授課”的方式，這給申請(qǐng)?jiān)撔２┦繉W(xué)位的學(xué)生帶來(lái)了好處，但是這種教學(xué)方式對(duì)學(xué)生和教授會(huì)造成哪些影響呢？

問(wèn)：什么是“可集中授課”方式？

答：傳統(tǒng)的博士教育通常采用全日制的方式進(jìn)行教育，學(xué)生需要每天到校園上課，并在校園內(nèi)完成學(xué)術(shù)研究。而采用“可集中授課”的方式，學(xué)生只需要每年到校園參加兩個(gè)為期四周的集中課程，其余時(shí)間可以在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行研究。

問(wèn)：為什么采用這種方式？

答：這種方法使得學(xué)生可以有更多的自由度來(lái)進(jìn)行研究，不必受到每天必須到校上課的限制。而且，這種方式可以吸引更多的國(guó)際學(xué)生到菲律賓八打雁國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兛梢栽诖髮W(xué)給予的時(shí)間內(nèi)完成基本的學(xué)習(xí)，再繼續(xù)在自己的國(guó)家完成其他的研究。

問(wèn)：這種模式是否適合每個(gè)學(xué)生？

答：不是每個(gè)學(xué)生都能適應(yīng)可集中授課的方式。這種教學(xué)模式需要學(xué)生具有更好的自主和時(shí)間管理能力，能夠在自己研究的領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立工作。因此，該校會(huì)對(duì)每個(gè)申請(qǐng)者進(jìn)行審查，以確保他們具備這些必要的能力。

問(wèn)：那么，這種方式會(huì)怎樣影響教授們？

答：教授們也需要適應(yīng)這種授課方式，他們需要更好地安排課程、更清晰地表達(dá)自己的思想，并對(duì)學(xué)生的研究工作進(jìn)行定期監(jiān)督和評(píng)估。此外，他們還需要跟進(jìn)學(xué)生在集中課程外的研究工作，以確保學(xué)生的論文質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

問(wèn)：采用這種方法的好處是什么？

答：每個(gè)人都有自己的研究興趣和目標(biāo)，采用“可集中授課”的方式可以讓博士生有更多的自由度和靈活，根據(jù)自己的情況和目標(biāo)來(lái)安排自己的研究工作。這也可以吸引更多的國(guó)際學(xué)生加入該校的博士教育，促進(jìn)跨國(guó)學(xué)術(shù)合作。在教授的角度來(lái)看，這種方式也更加靈活，他們可以更好地適應(yīng)學(xué)生的研究工作，從而提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)術(shù)水平。

問(wèn)：這種教學(xué)方式會(huì)對(duì)學(xué)生和教授帶來(lái)什么問(wèn)題？

答：和任何其他的新教學(xué)方式一樣，“可集中授課”的方式也有一些問(wèn)題。由于學(xué)生和教授在日常工作上的溝通減少了，導(dǎo)致有可能忽略學(xué)生的研究進(jìn)度和問(wèn)題；而且，集中授課后，學(xué)生需要大量的時(shí)間來(lái)完成獨(dú)立的研究工作，這也會(huì)加大學(xué)生的壓力。因此，國(guó)立大學(xué)會(huì)為學(xué)生提供輔導(dǎo)和支持，以確保學(xué)生能夠適應(yīng)這種方式，并取得博士學(xué)位。

通過(guò)采用“可集中授課”的方式，菲律賓八打雁國(guó)立大學(xué)開(kāi)拓了自己的博士教育模式，將更好地滿足學(xué)生的需求，并為國(guó)際學(xué)術(shù)合作提供更廣泛的機(jī)會(huì)。我們相信，在學(xué)校和學(xué)生的共同努力下，這種方式也將成為一種成功的教學(xué)方式。

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