?沙盤模擬培訓(xùn)是現(xiàn)代人類學(xué)心理學(xué)教育中的一種重要手段，通過用沙盤、小道具等進(jìn)行模擬操作，進(jìn)而觀察反應(yīng)，比較得出最佳決策的過程，從而通過實際操作快速提升培訓(xùn)對象的實際操作能力、解決方案思維能力。在許多企業(yè)、學(xué)校和個人中被廣泛應(yīng)用。

第一，培訓(xùn)可視化和觸覺化。

沙盤模擬培訓(xùn)可以讓培訓(xùn)對象把教育的概念具體化。它可以創(chuàng)造一個模型化的環(huán)境，幫助人們理解復(fù)雜的現(xiàn)實問題。這個過程反應(yīng)了我們大腦處理信息的方式，并且更符合實際信息處理的能力，從而讓培訓(xùn)效果更加深刻。同時沙盤模擬培訓(xùn)具有娛樂，創(chuàng)造了一個趣味高的環(huán)境，使得學(xué)習(xí)者能夠更快捷、全面地被新知識、新想法吸收。

第二，培訓(xùn)重視實際體驗。

在沙盤模擬中，每個具體操作體驗都與某一個較為現(xiàn)實的場景相對應(yīng)，由于其具體的實踐和探索，沙盤模擬培訓(xùn)可以很好地激發(fā)培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。他們通過模擬活動，可以盡量真實地體驗工作環(huán)境中的實際情況，特別是那些不常見的情況，從而加深對這部份的記憶和理解。

第三，培訓(xùn)的交互。

社交與人際溝通是日常生活中必不可少的。在沙盤模擬中，每一個參與者都可以運用自己的想法與對現(xiàn)實問題的見解來改進(jìn)自己的決策方案。由于沙盤模擬培訓(xùn)比較注重團(tuán)隊合作，所以參與者之間的互動強度也特別高，交流增強了學(xué)習(xí)者的人際交往和溝通能力。

第四，培訓(xùn)具有多樣。

沙盤模擬培訓(xùn)對于不同層次的培訓(xùn)者都有很好的擴(kuò)展及用度。從初學(xué)者到專家，每個人都會通過沙盤模擬體驗，不論是新手還是經(jīng)驗豐富的工作人員，每個人都可以在模擬環(huán)境中擁有一個平等的發(fā)聲機會。培訓(xùn)項目的多樣，也適用于各個領(lǐng)域，在工商業(yè)及社區(qū)發(fā)展中都得到了良好的應(yīng)用。

第五，培訓(xùn)具有互補。

沙盤模擬培訓(xùn)可以跟其他培訓(xùn)模式結(jié)合使用。同時，模擬模式也可以應(yīng)用到其他場合中去，比如在發(fā)生事故之后最好的第一步是什么，通過模擬來示范。

沙盤模擬培訓(xùn)具有很好的可塑和實用，它也是培訓(xùn)領(lǐng)域的一種非常重要的工具。它不僅可以幫助我們更好地理解復(fù)雜的現(xiàn)實問題，也可以增強我們的溝通和協(xié)作能力，進(jìn)而提高我們的解決問題能力，為我們的企業(yè)、學(xué)校和個人的發(fā)展提供了強有力的支持。

免責(zé)申明：

本文來自源互聯(lián)網(wǎng)，僅供閱讀，如有侵犯了您的權(quán)益請立即與我們聯(lián)系！我們將及時刪除。