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加強(qiáng)培訓(xùn)前期規(guī)劃

中層管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量，他們?cè)谄髽I(yè)管理中發(fā)揮著舉足輕重的作用，提高中層管理提升培訓(xùn)方案至關(guān)重要。首先是加強(qiáng)培訓(xùn)前期規(guī)劃，制定出最適合中層管理人員的培訓(xùn)方案。提高管理者的綜合素質(zhì)是核心目標(biāo)，常見的如領(lǐng)導(dǎo)力、危機(jī)應(yīng)對(duì)能力、管理技能、員工關(guān)系處理等思維與行為培訓(xùn)，供應(yīng)鏈管理、營(yíng)銷策略等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這些不同類型的課程都需要合理填補(bǔ)管理者不足之處，讓中層管理者接受到系統(tǒng)全面的培訓(xùn)。

突破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式

培訓(xùn)和學(xué)習(xí)界最重要的變化之一是傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)正在被打破。在線課程和電子學(xué)習(xí)交互式培訓(xùn)方法的出現(xiàn)為中層管理提升培訓(xùn)方案提供了更多的可能。這種方式比起面對(duì)面課堂具有更多的優(yōu)勢(shì)，如更方便靈活，更具成本效益，更便于跟蹤學(xué)習(xí)的進(jìn)展。在選擇線上或者線下培訓(xùn)形式的時(shí)候，可以考慮對(duì)類型進(jìn)行混合，通過不同方式的互動(dòng)來提高感知效果，增加參與感、吸引力和購(gòu)買動(dòng)機(jī)，達(dá)到培訓(xùn)效果最大化。

持續(xù)跟進(jìn)和反饋

持續(xù)跟進(jìn)和反饋在中層管理提升培訓(xùn)方案的實(shí)施過程中也是重點(diǎn)。理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后，如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的操作中去，是衡量培訓(xùn)效果的重要因素。為此應(yīng)該建立反饋機(jī)制以及跟進(jìn)機(jī)制，定期檢查學(xué)員在工作中的表現(xiàn)，不斷調(diào)整教學(xué)方式，針對(duì)地對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)培訓(xùn)，提供水平提升的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也要鼓勵(lì)學(xué)員通過工作中的實(shí)踐體驗(yàn)，將學(xué)到的知識(shí)和技能融入到平時(shí)的管理工作當(dāng)中，以此來幫助中層管理者更好的提升自己的能力和管理水平。

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加強(qiáng)培訓(xùn)前期規(guī)劃突破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式持續(xù)跟進(jìn)和反饋