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南昌市南昌大學(xué)化學(xué)學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是南昌大學(xué)與美國(guó)圣約瑟夫大學(xué)合作辦學(xué),教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目以培養(yǎng)適應(yīng)全球生態(tài)環(huán)境需求的化學(xué)人才為目標(biāo),將培養(yǎng)具有科學(xué)文化修養(yǎng),有較扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才。
項(xiàng)目采用中外合作授課模式,同時(shí)引進(jìn)有教育教學(xué)管理能力和課程授課水平的外籍教師,使用先進(jìn)的教育技術(shù)手段和教材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能和綜合素質(zhì)。
該項(xiàng)目主要設(shè)置有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)分析、儀器分析、高分子化學(xué)、材料化學(xué)及化學(xué)工程等課程,著重發(fā)展學(xué)生的專業(yè)及實(shí)驗(yàn)技能,同時(shí)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
該項(xiàng)目不僅在課程設(shè)置上力求與國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)接軌,而且關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生將在跨文化教育環(huán)境下學(xué)到不同文化背景下的思維方式和學(xué)風(fēng),優(yōu)秀的學(xué)生還可以通過參加校際間的學(xué)術(shù)交流和科研合作,進(jìn)一步拓寬個(gè)人學(xué)術(shù)視野和發(fā)展途徑。
該項(xiàng)目畢業(yè)生主要從事化工領(lǐng)域的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,同時(shí)涉及石化、制藥、食品等多個(gè)行業(yè)。南昌大學(xué)與美國(guó)圣約瑟夫大學(xué)合作辦學(xué)的南昌大學(xué)化學(xué)學(xué)院獲得了亞洲區(qū)域工商管理領(lǐng)域的ISO9001國(guó)際認(rèn)證,已成為頗具國(guó)際知名度的中外合作辦學(xué)品牌。該項(xiàng)目的開展對(duì)于南昌大學(xué)化學(xué)學(xué)院推進(jìn)國(guó)際教育交流、提高學(xué)生的中外交流能力和國(guó)際視野,提升全院和學(xué)校在國(guó)際教育領(lǐng)域的影響力和知名度具有重要意義。
南昌大學(xué)化學(xué)學(xué)院的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是為學(xué)生提供豐富多彩的國(guó)際化話題、以及旨在培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力和面向世界的思維方式的國(guó)際化課程。這也是一項(xiàng)推動(dòng)中國(guó)教育國(guó)際化的重要舉措,對(duì)于提高中國(guó)的國(guó)際教育交流能力和發(fā)展國(guó)際人才具有重大意義。
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