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近日，泰國格樂大學宣布，博士生們只能線下學習，不能通過線上方式完成博士學業。這個決定引起了許多人的關注和爭議。

背景和原因

泰國格樂大學是泰國著名的綜合性大學，其在教學與研究方面均有突出成績。近年來，隨著線上教育的發展，越來越多的學校都開始提供網絡課程，但格樂大學卻做出了這樣的決定。

恰好在此期間，泰國政府也頒布了新的法規，對博士生進行管理，強化了博士學位的要求。在這種情況下，格樂大學要求博士生以線下方式完成學業，以確保其學習的質量和深度。

影響和反響

格樂大學的這項決定引起了許多外界的關注和爭議。一些人認為，這是一個錯誤的決定，因為現在在全球范圍內，許多知名大學都開始提供線上學習。

然而，還有很多人支持這個決定。他們認為，線下學習可以更好地保證學生的質量和專業水平，而且可以與導師和同學更好地互動。

挑戰和機遇

對于格樂大學的博士生來說，這個政策很可能會帶來一些挑戰。他們需要在學校園區內安排住宿，并適應新的學習和生活環境。

另一方面，這個政策也可能帶來機遇。在學校園區內，學生們可以更好地與同學和導師進行溝通和交流，而且可以獲得更多的學習資源和支持。

未來的發展和趨勢

隨著線上教育的不斷發展，即使在疫情期間，許多學校也開始提供線上課程。然而，在實際學習中，線下學習依然具有不可替代的優勢。因此，即使在未來，我們也有理由相信，線下學習仍將是學習的主要方式。

個人觀點

我認為，格樂大學的這個決定是值得肯定的，因為這樣做可以更好地保證博士學位的質量和深度，并促進學生的個人成長和發展。

結語

泰國格樂大學的博士也得線下讀了，這個決定引起了許多人的爭議和關注。無論如何，線下學習和線上學習都有其自身的優缺點，我們需要根據實際情況進行選擇，以最大程度地促進學生的學習和成長。

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