一、培訓(xùn)背景

隨著人們對(duì)安全的關(guān)注和國家立法的不斷完善，安全管理（安全）在企業(yè)中的意義越來越大！再完美的工具，需要人去執(zhí)行！員工能否積極參與安全管理，往往取決于管理者的關(guān)注，因此形成完整的安全管理和領(lǐng)導(dǎo)體系是非常重要的。一崗兩責(zé)不是口號(hào)，強(qiáng)調(diào)各級(jí)管理人員和安全管理人員各有各的職責(zé)和責(zé)任。因此，如何促進(jìn)各級(jí)管理者參與安全環(huán)境管理，有效實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)安全管理，是一項(xiàng)必要、困難、熟練的工作。

本課程不僅解釋了現(xiàn)場(chǎng)安全管理的必要工具，而且提高了各級(jí)管理人員的專業(yè)水平。同時(shí)，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，各級(jí)管理人員可以提高安全管理的意愿，有效預(yù)防安全事故，降低企業(yè)行安全風(fēng)險(xiǎn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

第一講：事故形成路徑及預(yù)防

1.1.事故控制的必要性

1.2.安全管理的核心要素及其原理

1.3.安全健康管理基本模型模型

1.4.事故控制五大模型

1.5.海因里希法則的三個(gè)基本應(yīng)用

1.6.討論:不是小隱患嗎？

1.7.案例：一場(chǎng)火災(zāi)事故引發(fā)的思考

1.8.小傷小事故管理

1.9.應(yīng)對(duì)企業(yè)五大通用安全管理缺陷

1.10.案例:一起叉車事故引起的思考

1.11.公司管理層在安全管理中的責(zé)任

二是風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)控制和隱患排查控制體系

2.1.事故發(fā)生:危險(xiǎn)源和隱患

2.2.危險(xiǎn)源識(shí)別技術(shù)實(shí)戰(zhàn)

2.3.控制危險(xiǎn)源的基本要領(lǐng)和四個(gè)原則

2.4.基于風(fēng)險(xiǎn)控制的有效對(duì)策

2.5.風(fēng)險(xiǎn)控制對(duì)策的四個(gè)基本原則

2.6.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的安全標(biāo)志

2.7.安全標(biāo)志的設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用

2.8.視覺定義和意義：讓管理者更有效地發(fā)現(xiàn)安全和不安全行為

2.9.安全標(biāo)識(shí)編制技巧

第三，實(shí)施安全檢查和隱患控制

3.1.隱患與危險(xiǎn)源的關(guān)系

3.2.正確認(rèn)識(shí)隱患:風(fēng)險(xiǎn)控制對(duì)策失敗

3.3.安全檢查的目的

3.4.參加安全環(huán)境檢查的人員組成

3.5.安全檢查的主要內(nèi)容

3.6.思考和練習(xí):如何系統(tǒng)地進(jìn)行隱患排查

3.7.安全檢查的兩種形式

3.8.識(shí)別隱患和隱患描述

3.9.檢查表的編制技巧和依據(jù)

3.10.制定控制措施的原則

3.11.根治隱患的方法:標(biāo)準(zhǔn)化

3.12.風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)控制和隱患排查控制的閉環(huán)管理

第四，提高安全領(lǐng)導(dǎo)能力

4.1.管理者的思考:不注意安全的影響

4.2.討論:什么是安全領(lǐng)導(dǎo)？

4.3.討論:影響員工安全環(huán)境意識(shí)和行為的是什么？

4.4.討論:管理者在安全環(huán)境管理中的作用？

4.5.模范的力量

4.6.案例：行為基礎(chǔ)應(yīng)用：

4.7.改變員工行為的五種策略

4.8.STOP等BBS管理工具的應(yīng)用原理和推進(jìn)技能

4.9.建立處罰機(jī)制及其原則

第五，建設(shè)安全文化

5.1.文化定義認(rèn)知

5.2.安全文化與管理者領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系

5.3.安全文化形成的四個(gè)階段

5.4.制定團(tuán)隊(duì)安全目標(biāo)和績效

5.5.風(fēng)險(xiǎn)的過程管理和結(jié)果管理

5.6.營造安全文化氛圍

三、培訓(xùn)收入

明確管理職責(zé)：掌握本部門非安全管理人員的安全相關(guān)職責(zé)和要求，了解不同節(jié)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)控制的具體工作方法：掌握基于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、操作指導(dǎo)、評(píng)估試卷、視覺等系統(tǒng)的控制技能，作為團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制的重要工具：掌握基于管理和規(guī)范員工行為的安全領(lǐng)導(dǎo)能力，提高團(tuán)隊(duì)管理者的影響力和團(tuán)隊(duì)安全工作執(zhí)行安全文化建設(shè)：了解安全文化的形成和氛圍建設(shè)方法四，培訓(xùn)特點(diǎn)

建立行為管理模式：基于行為變化的五個(gè)要素，討論和確定企業(yè)規(guī)范員工安全行為的策略，使員工能夠培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，防止實(shí)際高效的管理工具：安全工作似乎已成為許多部門的負(fù)擔(dān)，主要是投入大、效率低。本課程系統(tǒng)講解風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)和系統(tǒng)控制技術(shù)、隱患調(diào)查管理、安全績效管理模式、合規(guī)運(yùn)行管理工具，讓部門負(fù)責(zé)人、主管高效開展安全管理工作，構(gòu)建安全文化：?jiǎn)T工行為習(xí)慣，營造良好氛圍，最終改變員工價(jià)值觀，構(gòu)建良好的安全管理文化，是管理者的最高水平。本課程將指導(dǎo)學(xué)生掌握每個(gè)階段的管理要點(diǎn)。歐陽高級(jí)顧問來自大型國有企業(yè)、外國企業(yè)等知名企業(yè)，長期從事精益生產(chǎn)和安全工作。在企業(yè)工作期間，他多次參與團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)引進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理EHS體系建設(shè)等重大項(xiàng)目，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。雙本質(zhì)安全管理體系成功運(yùn)行，EHS培訓(xùn)體系建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)健康安全管理和環(huán)境管理（EHS）系統(tǒng)，上鎖掛牌（LOTO）項(xiàng)目、施工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化等咨詢項(xiàng)目，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為數(shù)千家企業(yè)的安全管理工作提供專業(yè)的咨詢和服務(wù)！

面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代，歐洲倡導(dǎo)者肩負(fù)著咨詢行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的使命，致力于為企業(yè)提供專業(yè)的管理咨詢服務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，開拓進(jìn)取，引領(lǐng)變革，創(chuàng)造價(jià)值，幫助企業(yè)全面快速發(fā)展。

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