一般來說，企業發展必須解決的兩個問題是：金錢和人。其中，人力資源部負責。中小企業人力資源部不僅需要負責招聘新員工和維護老員工，還需要制定績效考核、薪酬計算、員工福利等，這些都與企業發展的重要咸點有關。

因此，企業要想凝聚和留住更多的人才，就必須做好人力資源工作，否則很難快速發展。企業經常進行人力資源培訓的原因主要是為了提高人力資源部門的整體業務能力，為企業招聘更多的人才，很好地留住這些人才。

企業在進行人力資源培訓時，會了解人力資源培訓體系的建設，結構化的人力資源培訓體系對提高企業的培訓效果非常有幫助。

完整的人力資源培訓體系包括哪些內容？一個完整的人力資源培訓體系由培訓課程體系、培訓講師管理體系、培訓效果評價和培訓管理體系四部分組成。其中，培訓課程體系、培訓講師管理體系和培訓效果評價是人力資源培訓體系的三個核心內容，建立結構化培訓管理體系的目的是將相對獨立的體系融入企業管理，為企業的健康發展提供動力。

如何構建企業人力資源培訓體系？

首先要搞清楚培訓課程系是如何建立的科學人力資源培訓課程是基于對企業培訓需求的深入分析，然后根據培訓師的水平設置相應的課程，如員工入職培訓課程、固定課程、動態課程等。其中，固定培訓課程是整個人力資源培訓工作中工作量最大的工作。要做好這項工作，不僅需要人力資源部門的配合，還需要培訓對象的配合。

其次，人力資源部門的合作程度

人力資源部的合作主要是從崗位分析入手，對所有崗位進行分類，然后在分類的基礎上對每一類進行分級定義和劃分。因此，確定不同層次的人需要的培訓課程，從而開發設計相應的培訓材料。

第三，確定培訓講師

不同的培訓講師采用不同的培訓方法和風格，培訓講師的水平決定了培訓質量。因此，在為企業制定人力資源培訓課程時，必須與企業溝通，確定需要哪種培訓講師。培訓講師的選擇可以從專業知識、專業經驗、成就和表達能力四個方面進行選擇。

第四，培訓效果效果

企業進行人力資源培訓是為了獲得良好的培訓效果，因此有必要評估培訓效果。雖然它是培訓過程中的最后一個環節，但它的過程設計也非常嚴格。北京德法興政一般從以下四個方面進行評估：

1.從學生的反應評估

人力資源培訓課程的質量可以直觀地從反應中獲得，主要針對學員對培訓講師的看法和培訓內容的評價。

2.評估學生掌握的情況

為了找出培訓課程的內容是否有效、適用，通常以書面考試或撰寫學習報告的形式來實現。

3.實際應用的評價

評估學生在實際工作中掌握的知識的應用是否提高了工作效率。這主要是通過績效考核進行的。此時，需要建立科學合理的績效考核體系。

4.對企業經營結果的影響

主要評價人力資源培訓課程對企業發展的整體影響，這也是企業組織培訓的最終目標。

第五，整個培訓過程的管理

人力資源培訓體系的建設也需要對整個培訓過程進行合理的規劃。由于培訓過程是一個動態的過程，在制定培訓管理計劃時，要考慮全局，掌握平衡，使整個培訓過程順利運行。

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