受訓對象：企業中、基層管理者、職業經理人、人力資源管理者、骨干員工、優秀團隊或部門全體成員

企業創新思維戰略管理培訓課程目標：面對瞬息萬變的環境，創新是一個重要的課題，創新可以帶來獲利，企業如果要面對由“微利代工”走向“高價值創造”，就得及早投入更多的心力培養管理者與員工的創造力以激發創意、落實創新。

企業創新思維戰略管理培訓課程從活絡大腦的頭腦體操開始，運用思維導圖搭配各項腦力激蕩的工具方法，激發源源不斷的創意點子，應用在工作以及生活上，不僅讓你的思考更加快速靈活，并且在創意點子產生的同時，將這些點子邏輯分類，這種富有系統的擴散性思考，可以避免讓創意流于天馬行空，幫助企業發掘有價值的創意，應用在產品研發、行銷企劃、服務流程、管理工作、問題分析上，提升企業競爭力。同時搭配各項創造力的策略解說與前瞻思考的訓練，讓創意得以落實產生有價值的創新。

課程大綱：第一階段培訓主題詳細內容

心態——永恒主題管理者的學習特點

課程介紹

行動學習：大腦體操

靈魂——何謂創新創新的源泉

思維的含義

現有思維的狀況

創新的含義

創新的規矩

管理者的思考法則

1、宏觀與微觀相結合

2、路徑模糊

3、前端交代、末端檢查

4、輕重緩急

行動學習一：誰是新娘？

行動學習二：愛

骨骼——創新工具創新工具思維導圖導入

思維導圖的含義

思維導圖的特點

思維導圖的制作

思維導圖的功能

行動學習一：團隊

行動學習二：我的第一幅思維導圖

行動學習三：錯亂情節

行動學習四：現場倒背如流！

四肢——創新技法思維的延展力

隨機輸入法

自由聯想法

水平思考法

1.分析利弊以及關注點

2.思維過程中理清目標和找回目標

3.考慮所有因素

4.優先考慮的事情

5.其他人的觀點

6.其他方案，可能或選擇

行動學習一：你看出了什么？

行動學習二：你是小王，你將如何處理？

行動學習三：現場創意宣傳語

行動學習四——五：（說明：與調研企業實際情況定制案例）

血液——延伸思考用思維導圖規劃時間

1.宏觀與微觀時間管理

2.時間管理技巧

3.目標的制定

用思維導圖整理工作筆記

1.信息收集

2.筆記整理

用思維導圖快速構思與表達

1.描繪大腦潛意識流

2.捕捉思路的亮點

3.表達技巧

用思維導圖管理會議

1.高效會議黃金法則

2.會議前、會議中、會議后管理技巧

用思維導圖溝通、問題分析與決策

1.五步思考結構

2.獲得事實的方法

3.區分不同層次的事實

4.關注重要的事實

用思維導圖創意思考

1.思考的發散與收斂

2.創意的步驟

3.創意的技巧

行動學習一：我的時間我作主

行動學習二：幸福

行動學習三：我的管理法寶

行動學習四：MM一下我們的工作

行動學習五：初露鋒芒

行動學習六：遭遇競爭

行動學習七——八：（說明：與調研企業實際情況定制案例）

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