亞利桑那大學全球校園（簡稱“全球校園”）是亞利桑那大學的重要組成部分，是亞利桑那大學探索教育和科技結合的新模式，具有很強的靈活性和先進性，旨在擴大亞利桑那大學整體實力和全球影響力，是為實現聯合國為世界提供無障礙優質教育的可持續發展目標而進行的長期努力。

全球校園將秉承為學生提供高質量**學習項目、學習機會和包容性的承諾，提供2200多種獨特的課程，包括副學士、學士、碩士和博士學位課程，為世界各地不同背景的學生、在職人士、非傳統學習者提供負擔得起的世界**的高等教育，并采用靈活的教育模式為他們提供獲得學業成功的機會，以實現他們的教育和生活目標。

亞利桑那大學（University of Arizona，簡稱UA）,始創于1885年，是亞利桑那州第一所綜合研究型大學，是“公立常青藤**”之一。該校擁有雄厚的科研實力，眾多學科在美國**，還設有專門的外星人研究所，被認為是“很酷的大學”。作為中國教育部認證的世界知名大學之一，亞利桑那大學還是北美研究型大學聯盟美國大學協會（AAU）成員，與MIT、卡內基·梅隆大學并稱MIS三巨頭。

2021年，亞利桑那大學位居：U.S.News全美公立大學排名第40位、全球最佳大學排名第97位、全美最佳**教育商科項目排名第6位，2021-2022世界大學排名中心（CWUR）全美大學排名第48位、全球大學排名第89位，2021上海軟科（Shanghai Ranking）世界**學科排名第38位（工商管理專業）、世界大學學術排名第100位。亞利桑那大學還是美國國家航空航天局（NASA）的重要太空輔助基地和重點合作院校之一，為NASA培養了眾多航天人才，如唐納德·佩蒂特（Donald Pettit）、約瑟夫·M·阿卡巴（Joseph M.Acaba）、克里斯·萊維奇（Chris Lewicki）等。

美國商學院教育發軔于第二次產業革命，在應用創新和系統完整性方面穩居**地位。亞利桑那大學全球校園整合全球金融商業資源和世界**中美高校學術資源，面向產業發展引領者、創業領袖和企業家開設實踐型管理博士項目，從“國際經濟與政治環境”、“數字轉型與戰略重構”、“領導變革與組織發展”、“金融創新與資本運營”和“科技突破與新興產業”等不同視角聚焦“數字變革”。通過線上線下相結合的探究式教學模式協助學生將學術研究和成果應用于企業實踐。學生通過3年的系統學習，形成實踐性研究成果，通過答辯可獲得管理博士學位。

根據國際工商管理博士執行委員會（Executive DBA Council）的**解釋，相較于傳統學術型博士（Ph.D）項目側重理論研究，管理博士（DM）項目更具有針對性，更適合擁有多年高級管理經驗的管理者，同時也更側重對現實世界的實際問題開展應用性研究。

學制：3年，前兩年課程學習，第三年畢業設計

國際經濟與政治環境

學術研究方法與工具

數字轉型與戰略重構

領導變革與組織發展

金融創新與資本運營

科技突破與新興產業

國際暢學（選修模塊）

美國——創新商業模式解碼

美國金融與經濟創新DNA

拓展國際化視野，強化金融前瞻能力，深入體驗資本運作機制，提升商業創新技能。

百年匠心，精益溯源。

探訪百年名企和知名學府，深究管理之道。

在日本，不僅能參訪日本**的百年企業，借鑒企業發展的經驗，更能通過學習日本培養接班人的方法，探索出適合中國家族企業自身的接班模式，造就更多的百年企業。同時將所見所學轉化為自己的知識體系，把沉淀下來的“精益文化”帶回到自己的工作中，帶領公司創造更大的價值。

天才輩出，教育強國

中東硅谷，源頭技術創新

人均創業投資世界最高，創業存活率高達60%

擁有6000+創新科技公司，中東的硅谷

猶太人是個智慧民族，馬克思、愛因斯坦與弗洛伊德被稱為“改變

世界的三個猶太人”。27%的諾貝爾獎獲得者是猶太人。

申請制項目，申請人須滿足以下基本條件：

碩士及以上學歷

行業領軍者、創業精英及企業家

英語水平良好

學習費用: 42 萬元