【課程目標(biāo)】

新形勢(shì)下人力資源管理之道—人力資源管理內(nèi)訓(xùn)課程致力于達(dá)到以下課程目標(biāo)

1、理解新形勢(shì)下人力資源管理的挑戰(zhàn)

2、了解新生代員的特質(zhì)及管理方法

3、理解新形勢(shì)下人力資源管理定位、職能功能轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化人才資本管理

4、掌握新形勢(shì)下人才價(jià)值觀與需求，發(fā)揮員工最大潛能

5、掌握新形勢(shì)下員工選用育留核心要點(diǎn)，激發(fā)潛能，提升員工工作績(jī)效與穩(wěn)定性

【課程背景】

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化，產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、互聯(lián)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式的顛覆、人工智能的來臨，經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)，而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。在新形勢(shì)下對(duì)于人力的合理配置、管理和發(fā)展，傳統(tǒng)的人力資源管理思維與模式已不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局和新商業(yè)環(huán)境的變化，面對(duì)新形勢(shì)下人力資源管理應(yīng)該值得現(xiàn)代企業(yè)管理者去關(guān)注與思考。為此新形勢(shì)下人力資源管理之道—人力資源管理內(nèi)訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理

【課程時(shí)間】

1天

【培訓(xùn)方式】

互動(dòng)教學(xué)，多元學(xué)習(xí)，分組討論，案例研究，工作實(shí)例應(yīng)用

【課程大綱】

一、對(duì)新形勢(shì)的認(rèn)知

1、何為新形勢(shì)？

2、新形勢(shì)下企業(yè)三件事？

二、新形勢(shì)下人力資源管理的挑戰(zhàn)

1、職場(chǎng)人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)

職場(chǎng)人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

新生代員工的特點(diǎn)

新生代員工的管理EMPS法

歷史舞臺(tái)的潮頭員工管理

2、需求與價(jià)值觀的多元化的挑戰(zhàn)

工作與生活界限

需求與價(jià)值觀

3、契約重要性的增加

人才管理的挑戰(zhàn)

人才競(jìng)爭(zhēng)激烈

需求從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變

員工流失的挑戰(zhàn)

三、新形勢(shì)下人力資源管理的道、法、術(shù)

1、道

職能定位轉(zhuǎn)變

人才認(rèn)知轉(zhuǎn)變

功能轉(zhuǎn)變

2、法

思維模式的轉(zhuǎn)變

工作模式發(fā)生轉(zhuǎn)變

人才觀轉(zhuǎn)變

3、術(shù)

選才：模式、法則、原則

用才：分配、激勵(lì)、績(jī)效

育才：資本增值培訓(xùn)模型、五常法

留才：重要性、路徑、鐵三角模型

【講師張海林介紹】

中國管理科學(xué)院智庫專家

元培工匠高級(jí)智庫專家

全國聯(lián)合誠信服務(wù)平臺(tái)專家

組織運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)派管理導(dǎo)師

國際注冊(cè)管理咨詢師

注冊(cè)國際高級(jí)職業(yè)講師（CISPL）

TCS鷹派高級(jí)培訓(xùn)師

國家注冊(cè)培訓(xùn)講師

ICA注冊(cè)高經(jīng)人力資源管理師

江蘇省工信廳&蘇州中小企業(yè)聯(lián)盟特約講師

張老師曾在外資企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)、民營企業(yè)歷任高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)、副總經(jīng)理等職位，有著豐富的企業(yè)運(yùn)營管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

張老師具有廣博的知識(shí)，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和二十年豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。主導(dǎo)過100余家不同性質(zhì)、規(guī)模、行業(yè)的管理咨詢與培訓(xùn)項(xiàng)目，有著資深的企業(yè)管理、培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。

核心研究組織管控、人力資源、企業(yè)運(yùn)營管理系統(tǒng)，擅長(zhǎng)合伙人制度設(shè)計(jì)、組織管控、人力資源管理、流程管理、精益生產(chǎn)及運(yùn)營管理項(xiàng)目的咨詢與培訓(xùn)，依托于理論基礎(chǔ)結(jié)合企業(yè)實(shí)踐制訂咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)方案，并有效執(zhí)行落地。

輔導(dǎo)過的企業(yè)包含民營、國企及外資企業(yè)，涉及領(lǐng)域有：電子、醫(yī)藥、化工、新材料、智能制造、注塑壓鑄、機(jī)械五金、食品、汽車零部件、石油石化、電動(dòng)車、航空航天、軍工、玻璃、制藥設(shè)備等行業(yè)。

課程基本特征：

基于多年的企業(yè)管理、咨詢、培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將國內(nèi)外先進(jìn)的管理理論與國內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀有機(jī)結(jié)合，總結(jié)出既有理論底蘊(yùn)又有實(shí)用價(jià)值的管理方法，將復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化。在課程中結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行分析、研討、游戲等方式與學(xué)員互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，確保學(xué)員易學(xué)、易記、易懂、易用。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、案例豐富，課程通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，以學(xué)員為關(guān)注焦點(diǎn)，提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力為導(dǎo)向。

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