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為什么優(yōu)秀的一線員工,在晉升為管理者之后常常會(huì)感到迷茫、不知所措?
為什么從事管理工作多年的管理者,在實(shí)際管理過(guò)程中員工不買賬,管理效率低下?
很多時(shí)候,不是人出了問(wèn)題,而是管理方式出了問(wèn)題
如何找到科學(xué)系統(tǒng)的管理方法,切實(shí)提升管理能力,是每一個(gè)企業(yè)管理者的必修課。
企業(yè)中層管理人員是企業(yè)中最昂貴的人力資源,同時(shí)也是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的中間力量,是企業(yè)戰(zhàn)略、績(jī)效、目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素。企業(yè)的發(fā)展不僅需要決策層的有力指揮,更離不開(kāi)中層管理團(tuán)隊(duì)的有效配合,只有企業(yè)中層的執(zhí)行力和管理觀念的提升才有可能帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。為了使中、高層管理人員具備崗位規(guī)范要求的綜合素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)和駕馭復(fù)雜局面的能力,積極應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化給企業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,出色完成上級(jí)下達(dá)的承包任務(wù),必須全面提升企業(yè)中層管理人員的管理技能。
企業(yè)中層發(fā)展系統(tǒng)課程是以管理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論為架構(gòu),使受訓(xùn)者較為系統(tǒng)地形成從管理到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知進(jìn)階,理解、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素和運(yùn)用策略,掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)用原理,提升領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知水平與全方位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系建立能力,能夠依照領(lǐng)導(dǎo)者、員工與組織環(huán)境三者間動(dòng)態(tài)情景確定自身的領(lǐng)導(dǎo)行為方式通過(guò)嚴(yán)格的課程品質(zhì)控制和系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,幫助中層管理者從中間走向中堅(jiān),使其在做中學(xué)、學(xué)中做,從而達(dá)到學(xué)以致用,進(jìn)而提升組織績(jī)效,推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略落地。

明晰中層管理者角色認(rèn)知錯(cuò)誤、職責(zé)界定模糊、向上思考不到位問(wèn)題
梳理中層管理者團(tuán)隊(duì)管理混亂、人心激勵(lì)不足、上傳下達(dá)不暢問(wèn)題
解決中層管理者工作計(jì)劃拖延、目標(biāo)制定不清晰、績(jī)效完成不達(dá)標(biāo)問(wèn)題

了解管理者的角色定位及職責(zé)使命,承上啟下;
提升中層管理者的悟性、思維、理念;
掌握激勵(lì)與自我激勵(lì)的方法,掌握提升部屬工作意愿的方法與技巧;
全方位學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技巧,增進(jìn)管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力;
樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)和理念,明確作為職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì);
掌握有效的管理技能和方法,提升工作績(jī)效。

第一部分 自我管理與素養(yǎng)提升篇 |
《管理者角色認(rèn)知》
| 管理認(rèn)知與角色定位 管理者的職業(yè)化 |
《高效時(shí)間管理》 | 超越時(shí)間管理的認(rèn)知 突破自我的時(shí)間掌控 時(shí)間管理的實(shí)踐方法和工具 | |
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
| 積極主動(dòng) 以始為終 要事第一 雙贏思維 知彼解己 統(tǒng)合綜效 平衡的不斷更新 | |
《壓力與情緒管理》
| 壓力與情緒的來(lái)源 了解自己的壓力狀況 壓力管理的基本策略與操作實(shí)務(wù) 職場(chǎng)心理修煉 | |
第二部分: 管理團(tuán)隊(duì)與培養(yǎng)下屬篇 |
《九型人格與識(shí)人用人》
| 九型人格解析 九型人格識(shí)人技巧 九型人格職場(chǎng)應(yīng)用 九型人格與職業(yè)生涯 |
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》 | 如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效 員工狀態(tài)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 領(lǐng)導(dǎo)者行為分析與行為優(yōu)化 權(quán)力基礎(chǔ)與影響力 | |
《有效授權(quán)與激勵(lì)》
| 授權(quán)認(rèn)知 高效授權(quán)技巧 | |
《組織執(zhí)行力與凝聚力》
| 關(guān)于執(zhí)行力的三個(gè)誤區(qū) 增強(qiáng)組織執(zhí)行力 | |
第三部分: 任務(wù)目標(biāo)與績(jī)效達(dá)成篇 |
《市場(chǎng)分析與營(yíng)銷創(chuàng)新 》
| 市場(chǎng)分析的步驟 營(yíng)銷創(chuàng)新中的思維障礙 營(yíng)銷創(chuàng)新的三大路徑 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全網(wǎng)營(yíng)銷的設(shè)計(jì) |
《目標(biāo)分解與任務(wù)推進(jìn)》
| 目標(biāo)管理企業(yè)的終極使命 精準(zhǔn)高效進(jìn)行有效的目標(biāo)管理 計(jì)劃管理的實(shí)用高效工具 計(jì)劃的落地實(shí)施管理 | |
《商務(wù)談判》
| 商務(wù)談判透析 談判的核心與要素 商務(wù)談判的四項(xiàng)基本原則 商務(wù)談判六步曲 | |
《高效溝通與沖突管理》 | 如何做好與上司的溝通 如何做好與下屬與的溝通 如何做好跨部門(mén)的溝通 正視矛盾、解決沖突 |

張城瑋
中高層管理人才系統(tǒng)訓(xùn)練專家、中國(guó)科技大學(xué)MBA、澳大利亞西悉尼大學(xué)EMBA
萬(wàn)容科技股份有限公司(股票代碼833311)管理顧問(wèn)。14年管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),2005年,參與研發(fā)《卓有成效的管理者TEE》(The Effective Executive)系列課程,并于2010年獲得該系列課程的大陸授課資質(zhì)。同時(shí)是國(guó)內(nèi)極少數(shù)能進(jìn)行德魯克管理實(shí)踐三大核心課程《卓有成效五大管理習(xí)慣》、《卓有成效的八項(xiàng)管理技能》、《卓有成效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》授課講師。
王曦英
心理學(xué)應(yīng)用專家、香港大學(xué)管理心理學(xué)研究生、《六維領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)講師。曾任北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,具有扎實(shí)的心理咨詢理論以及豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)。
李聲華
12年世界500強(qiáng)培訓(xùn)管理及中高層培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、ATD(美國(guó)人才發(fā)展協(xié)會(huì))認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師、AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師、廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)理事、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安交大MBA、EMBA特邀講師。
李佳眉
著名的實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家、終生領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院高級(jí)講師,資深領(lǐng)導(dǎo)力教練、清大總裁班,北京大學(xué)總裁班客座教授、中國(guó)人民大學(xué)EMBA客座教授、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、成都理工大學(xué)等總裁班特聘講師、外企服務(wù)公司(FESCO)特聘高級(jí)人力資源講師美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACTTP)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師,企業(yè)資深教練。
于紅梅
國(guó)際九型人格授證導(dǎo)師ECC,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心CLS,全球九型人格大師海倫.珀瑪親傳弟子;國(guó)內(nèi)唯一一位兼具M(jìn)BA與世界500強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的九型人格講師。
郭俊平
著名領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家,北京大學(xué)、清大EMBA班特聘專家講師,總裁網(wǎng)金牌講師,全國(guó)幾十家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)商業(yè)顧問(wèn),中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量協(xié)會(huì)專家委員。美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心(CLS)認(rèn)證《情境領(lǐng)導(dǎo)》中文培訓(xùn)師;美國(guó)PDP領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)系統(tǒng)認(rèn)證咨詢師。
黃宏
營(yíng)銷創(chuàng)新設(shè)計(jì)專家,商業(yè)模式創(chuàng)新及落地系統(tǒng)咨詢專家,北京智府聯(lián)合創(chuàng)始人,清大、北京大學(xué)、中山大學(xué)總裁班特聘講師,商業(yè)模式研究中心高級(jí)研究員,商業(yè)模式BMC系統(tǒng)創(chuàng)始人之一。

企事業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部

學(xué)制6個(gè)月,每月一次、一次兩天

公開(kāi)小班:16800元/人
企業(yè)班:350000元/企業(yè)
鄭大企業(yè)管理層(EDP)培訓(xùn)發(fā)展項(xiàng)目鄭州大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)課程鄭大企業(yè)管理總裁研修課程