人力資源是企業(yè)發(fā)展的第一要義，“王牌”人力資源需要員工將知識(shí)與素養(yǎng)融匯貫通。借鑒國(guó)學(xué)智慧的高級(jí)人力資源(HRD)研修班，為這一融合摸索出了最佳路徑。

本課程萃取儒釋道三家思想精髓并將其與現(xiàn)代化管理學(xué)體系加以融合，助您提升“馭”才之道

【天】

了解企業(yè)推動(dòng)組織變革的必要性及動(dòng)員變革的方式，落實(shí)以需求為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)、以客戶為中心的流程優(yōu)化、以市場(chǎng)為根基的組織績(jī)效，打造變革型組織文化；

【人】

領(lǐng)悟優(yōu)化工作氛圍以實(shí)現(xiàn)員工幸福工作的方法，幫助員工樹(shù)立敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及培養(yǎng)同理心并進(jìn)而提升互助協(xié)作精神，增強(qiáng)感恩心態(tài)與歸屬感；

【合】

掌握人力資源管理開(kāi)發(fā)領(lǐng)域定性與定量的工具，在學(xué)習(xí)“道”的同時(shí)不斷優(yōu)化“術(shù)”；

【一】

深刻理解人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的矛盾對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，立于戰(zhàn)略思維視角洞察并了解如何招聘、留人以及激勵(lì)與發(fā)展員工。

【復(fù)合知識(shí)內(nèi)容】打造企業(yè)家思維+人力資源專(zhuān)業(yè)職能+業(yè)務(wù)理解與支撐體系的綜合體，提升學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)力；

【頂級(jí)師資領(lǐng)銜】秉承清大教學(xué)理念，融匯各大高校與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派師資力量，深度剖析對(duì)標(biāo)案例、即學(xué)即用；

【高附加值體系】長(zhǎng)期跟蹤與陪伴企業(yè)并依托師資庫(kù)與學(xué)員庫(kù)為企業(yè)提供人才發(fā)展的綜合服務(wù)，同時(shí)提供標(biāo)桿企業(yè)實(shí)地考察機(jī)會(huì)、直擊名企高管互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；

【一線圈層社交】依托誦讀、茶藝、沙龍分享、結(jié)伴成長(zhǎng)、清華園開(kāi)班及畢業(yè)典禮、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等多種形式，打造頂級(jí)人力資源管理者學(xué)習(xí)交流的高端社群。

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)副總、人力資源總監(jiān)、行政主管及其他人力資源相關(guān)人員

學(xué)制一年半，162課時(shí),兩月1次課，每次課2-3天。（終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)）

29800元/人（含學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、班級(jí)晚宴、班服、合影等）

【模塊一：創(chuàng)新戰(zhàn)略人力資源管】

財(cái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)變革

企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)下的人力資源管理

收入分配改革

財(cái)稅體制改革下的人力成本管控

產(chǎn)業(yè)升級(jí)革命

商業(yè)策略調(diào)整下的人力管理策略

【模塊二：核心人才與股權(quán)激勵(lì)】

核心人才的保留與激勵(lì)手段

H I P O人才的定義與鎖定

股權(quán)激勵(lì)對(duì)企業(yè)的價(jià)值

股權(quán)激勵(lì)基本原理和模式

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)技巧

股權(quán)激勵(lì)相關(guān)法律問(wèn)題

股權(quán)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)案例討論

【模塊三：創(chuàng)新時(shí)代的招聘創(chuàng)新】

互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代的招募創(chuàng)新

成功的行業(yè)企業(yè)招募通路

“暴力”校園招聘的創(chuàng)新模式

突破傳統(tǒng)面試模式

新員測(cè)評(píng)工具解析

【模塊四：薪酬策略社保精算】

收入分配改革與國(guó)有企業(yè)薪酬改革

稅改對(duì)人力資源的影響

社會(huì)保險(xiǎn)完善下的人力資源合規(guī)管理

企業(yè)薪酬體系

結(jié)構(gòu)與支付設(shè)計(jì)

人力成本統(tǒng)計(jì)與預(yù)算

【模塊五：企業(yè)文化建設(shè)及安全著陸】

企業(yè)存在的“文化”問(wèn)題

企業(yè)沖突文化的價(jià)值反響

人力資源管理中的企業(yè)文化塑造

企業(yè)文化的創(chuàng)新與企業(yè)精神

企業(yè)文化建設(shè)－管理進(jìn)化論

【模塊六：基于營(yíng)銷(xiāo)思維的績(jī)效考核與執(zhí)行】

快速打造績(jī)效卓越的團(tuán)隊(duì)

破解部門(mén)績(jī)效考核的死穴，確保考核落地實(shí)施

解決績(jī)效考核指標(biāo)上下的難題，實(shí)現(xiàn)指標(biāo)全部量化

快速提取部門(mén)及崗位K P I考核指標(biāo)，順利推行的關(guān)鍵

規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，合法運(yùn)用績(jī)效考評(píng)結(jié)果，達(dá)成管理目標(biāo)

【模塊七：組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的創(chuàng)新應(yīng)用】

組織行為學(xué)的基本問(wèn)題

組織中成員的特性分析

管理層團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新構(gòu)建

組織的價(jià)值觀決定企業(yè)目標(biāo)

激勵(lì)是組織業(yè)績(jī)的動(dòng)力源泉

組織中沖突關(guān)系的處理

【模塊八：管理心理學(xué)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新】

管理者技能提升

性格與卓越領(lǐng)導(dǎo)力

壓力與情緒管理

經(jīng)營(yíng)理念與企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新

【模塊九：互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)客時(shí)代的人力資源管理】

互聯(lián)網(wǎng)+下的人力資源管理模式

創(chuàng)客、無(wú)邊界組織、利益共同體的企業(yè)應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)客時(shí)代的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的兼職與禁業(yè)限制管理

標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系、非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系、無(wú)勞動(dòng)關(guān)系的企業(yè)調(diào)

【模塊十：企業(yè)培訓(xùn)體系研究與實(shí)踐】

順應(yīng)國(guó)家政策，構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系模型應(yīng)對(duì)高層要求，梳理企業(yè)培訓(xùn)體系綱領(lǐng)、溝通技巧及情緒管控違紀(jì)員工處理技巧與勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防及仲裁訴訟技巧

面對(duì)企業(yè)需求，落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)體系開(kāi)展培訓(xùn)的創(chuàng)新思路與培訓(xùn)發(fā)展，卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法與策略

企業(yè)大學(xué)建設(shè)

研班設(shè)班任一名，負(fù)責(zé)相關(guān)的教學(xué)管理工作；由班主任協(xié)組建班委會(huì)，選舉班長(zhǎng)班委會(huì)人員，協(xié)助教學(xué)管理

班委會(huì)組織酒會(huì)、球賽、同學(xué)聯(lián)、互訪企業(yè)、成立班級(jí)企業(yè)等活動(dòng)、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書(shū)

提交報(bào)名表→審核→發(fā)入學(xué)通知書(shū)→繳納學(xué)費(fèi)→報(bào)到→入學(xué)

身份證復(fù)印件1份、兩寸免冠藍(lán)底證件照、

企業(yè)簡(jiǎn)介1份、名片2張

清華大學(xué)高級(jí)人力資源(HRD)研修班清大人力資源管理總裁班清華大學(xué)人力資源課程