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首頁 > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 責(zé)任勝于能力--團(tuán)隊建設(shè)
授課專家:
[張雁濱]
授課天數(shù):
1?天
收費標(biāo)準(zhǔn):
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
受訓(xùn)對象:
企業(yè)員工
課程目標(biāo):
1、讓團(tuán)隊更加具有責(zé)任感、讓個人變得更具有責(zé)任意識,讓組織建立責(zé)任文化。
2、深度分析責(zé)任和機會的關(guān)系,讓員工意識到承擔(dān)起工作責(zé)任是在獲取更多的機會。
3、讓負(fù)責(zé)任觀念落實到執(zhí)行層乃至全體員工,培育企業(yè)責(zé)任文化,提高企業(yè)整體領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
4、員工心智得到改變,心行到位,知行合一,把要我做變成我要做,由被動變主動。
5、讓員工對領(lǐng)導(dǎo)、對老板、對公司從內(nèi)心深處產(chǎn)生真正的感恩之心。
6.讓員工對公司的管理心服、信服,能和您一樣自動自發(fā)、更加敬業(yè)。
7 讓員工從思想深處徹底改變?yōu)槔习宕蚬さ男膽B(tài),真正做到以企業(yè)為家,為自己工作。
8、部門之間緊密合作,打破部門壁壘,減少部門之間的相互扯皮和推諉。
9、干部以身作則,在和諧的氛圍中創(chuàng)業(yè)績,找到了自身的職業(yè)發(fā)展方向和歸宿感。
課程大綱:
一、責(zé)任缺失,人性使然
1、責(zé)任
2、負(fù)責(zé)任
3、分內(nèi)的事
4、承擔(dān)責(zé)任
5、我的責(zé)任
二、責(zé)任戰(zhàn)爭,思維慣性
1、冰山模型
2、人生成功的決定性因素
3、責(zé)任和機會的關(guān)系
三、負(fù)責(zé)任的誤區(qū)
1、“這不是我的事!”
2、“這不是我的錯!”
3、“這不能怪我!”
4、“負(fù)責(zé)任=我的錯”
5、“別人應(yīng)該對我負(fù)責(zé)任”
6、“我沒有能力負(fù)責(zé)任”
7、“我一個人負(fù)責(zé)任沒用。”
8、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任”
四、許三多精神
1、聰明反被聰明誤
2、不拋棄、不放棄
3、許三多精神核心價值
五、學(xué)會感恩 學(xué)會擔(dān)當(dāng)
1、人為什么不愿意感恩
2、感恩的反義詞
3、究竟什么是感恩?
4、《感恩的心》背后
六、自我成就 修煉責(zé)任
1、加強學(xué)習(xí),不斷實踐
2、做應(yīng)該做的事
3、從小事做起
4、抓住重點責(zé)任
5、讓大家一起負(fù)責(zé)任
6、對結(jié)果負(fù)責(zé)!
7、發(fā)揮自己的影響力
8、心存感激的工作
老師介紹:張雁濱
張雁濱:英文名slough,河北唐山人,素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格執(zhí)行師的培訓(xùn),泰山管理學(xué)院特聘教練,山西培訓(xùn)聯(lián)盟高級教練,聚成專業(yè)教練。十五年來,從政府到國企、私營到民營、有豐富的職業(yè)歷練;他親身實踐NLP教練技術(shù),主張“財上平如水,人中直似衡”的信念,把“激情、承諾、負(fù)責(zé)任、欣賞、付出、信任、共贏、感召、可能性”作為自己的行動指南,形成前瞻、系統(tǒng)、實用、情景、實效的價值主張與獨特的教練風(fēng)格。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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