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首頁 > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 營銷談判--專業(yè)技術(shù)
授課專家:
[孫巍]
授課天數(shù):
2?天
收費標(biāo)準(zhǔn):
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程目標(biāo):
n 解析談判的籌碼,挖掘準(zhǔn)備要素,拆招開場談判,搶占聽眾注意力
n 情景談判實戰(zhàn)測試與經(jīng)典分析——“斗智、斗勇、斗狠”
n 讓你擁有高超的談判表達技巧,理足詞嚴,談判中有理、有利、有節(jié)
n 充分掌握談判議題,表達溝通中做到言之有的、有要、有序、有據(jù) 、有情
n “合眾弱以攻一強,事一強以攻眾弱”的縱橫捭闔智慧謀算
n 在談判中獲得控制權(quán),會使用談判技巧取得優(yōu)勢,同時處理一些突發(fā)情形
n 提升談判者的修為,掌握共贏的條件和策略,制人之余做到服心
課程大綱:
一、關(guān)于談判
2 什么是談判
2 談判的作用
2 自我談判能力評估
2 擺脫對談判的恐懼
2 能力與能量
2 談判者的主體能力
2 談判認識上的五大誤區(qū)
2 優(yōu)勢談判的秘密武器
2 知己知彼的真實涵義
二、談判的要素
2 談判的準(zhǔn)備要素
2 談判籌碼從明確焦點開始
2 談判類型與角色選擇
2 談判前的沙盤推演
2 了解對手的信息資源
2 如何從高起點啟動談判
2 對談判局勢有清楚的認識
2 談判中的節(jié)奏與時間把握
2 談判必備的四把利器
2 談判過程中的情緒管理
2 感情的投資與鋪墊
三、談判要善于洞察
2 談判洞察的五個層面
2 談判洞察的五個高度
2 察言觀色知性
2 投石問路探實情
2 談判中的多變性與隨機性
2 談判中的利益與立場
2 挖掘隱藏在需求背后的需求
2 洞察他人內(nèi)心要善于觀察言行
2 談判漏洞與契機的尋找
2 價格底線的探測
2 談判提問與陳述的時機把握
2 談判風(fēng)格與行為表現(xiàn)
2 文化差異與談判行為的度量
2 國際市場機會與目標(biāo)確定
四、談判中的思維
2 談判者最需要洞察自己的是什么
2 談判者的思維方式
2 資源的有限與無限
2 創(chuàng)建談判格局之秘訣
2 謀大事
2 慎始、慎微、慎獨、慎欲
2 理性思維與感性思維
2 理性思維與悟性思維
2 談判與心理戰(zhàn)
2 力、理、利的推力與拉力
2 沖突中的推進談判
2 談判的信仰與信心
五、中國商道與談判智慧
2 淺釋中國文化與人性
2 陰陽智慧的平衡消長
2 道法自然與發(fā)現(xiàn)規(guī)律
2 仁、義、禮、智、信
2 以德治商,以信接物
2 商道中的虛實曲直
2 何為修、齊、治、平
2 九宮八卦的實際運用
2 賈儒相濟,運籌帷幄
2 捭闔縱橫中的談判之道
2 談判兵法與攻防之道
2 談判戰(zhàn)略分析與布陣
2 雙贏談判時代的和合
2 內(nèi)圣外王之境界
2 誠信、仁義,忠恕
六、談判中的語言溝通技巧
2 表達的三要素
2 語音語調(diào)的控制技巧
2 三三原理的具體運用
2 語言內(nèi)容的組織技巧
2 溝通狀態(tài)決定談判性質(zhì)
2 溝通的五項基本原則
2 捭闔術(shù)中的溝通方略
2 回答與說服的技巧
2 博弈論與談判策略
2 不在立場上討價還價
2 進入僵局、困境和死胡同的處理技巧
2 談判讓步的五大技巧與節(jié)奏
2 談判過程中要注意的四個階段
2 掌握處理問題的五個步驟
2 談判的結(jié)束技巧
七、談判中勢
2 審形勢,度緩急
2 乘勢而上,順勢而下
2 借勢—利用一切可利用的資源
2 造勢—運用智慧,造戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)之勢
2 蓄勢—去急善忍,讓步“養(yǎng)”勢
2 度勢—拉高視野,縱觀整體和全局
2 乘勢—抓住可乘之機,壯大談判優(yōu)勢
2 轉(zhuǎn)勢—實時攤出手中的“王牌”,扭轉(zhuǎn)局勢
2 聲勢—營造先聲奪人的聲勢
2 氣勢—運用氣勢讓對方做出讓步
八、談判中的術(shù)
2 行術(shù)者方自大
2 術(shù)的有效與有限
2 以弱勝強有方法
2 敗中求勝尋機會
2 如何演好雙簧
2 防患于未然的抵巇術(shù)
2 在對方情緒中揣摩
2 揣度他人,見小知大
2 摩意術(shù)的十種方法
2 高明的人善于“隱藏”自己
2 避己之短而用人所長
2 怎樣與三種人才打交道
2 用不同方式相處不同的人
2 掌握主動不受制于人
2 君子不露器于人
2 決斷前的準(zhǔn)備
2 應(yīng)當(dāng)機立斷的條件和原則
2 致人而不致于人的談判藝術(shù)
老師介紹:孫巍
中國著名團隊管理與執(zhí)行力訓(xùn)練導(dǎo)師
中國領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院研究員
國內(nèi)多所知名院校總裁班特聘講
《法家韓非與剛性管理》課程創(chuàng)始人
主要經(jīng)歷
他是一位企業(yè)實際操作暨管理的實干者,親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨立創(chuàng)業(yè)等過程,對市場營銷與企業(yè)運營有著豐富的實操經(jīng)驗。他聚焦于銷售管理、打造企業(yè)高績效執(zhí)行團隊的研究與實踐,在本土化實際操作中積累了豐富的實操經(jīng)驗并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準(zhǔn)則,以解決問題為目標(biāo),注重管理與實踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國向世界大師學(xué)習(xí)先進管理、行銷、人際學(xué)、潛能激發(fā)、心靈學(xué)等頂尖智慧課程,吸收真正大師的能量;他往返于中國80多個城市,為各類型企事業(yè)單位、政府機構(gòu)做過服務(wù)。他憑借對西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對中國企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析,結(jié)合千余次的實戰(zhàn)經(jīng)驗,融會貫通,專注中國企業(yè)管理與銷售訓(xùn)練,創(chuàng)辦了最具價值的實戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng),顛覆了只發(fā)現(xiàn)問題而不能解決問題的傳統(tǒng)模式,使得培訓(xùn)真正見到成果并且體現(xiàn)在學(xué)員行動上。
孫老師以“為中國企業(yè)逐鹿全球”為使命,注重中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略需求,他主張尊重中國人的思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng),靈活運用中國傳統(tǒng)文化思想,“因勢利導(dǎo)”啟發(fā)企業(yè)、團隊和員工個人潛能。他的培訓(xùn)以解決問題為根本,深入淺出,旁征博引,講、述、論、演俱佳;培訓(xùn)案例大多以自身親自操盤和實踐為根本,務(wù)實、客觀,更注重實戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
培訓(xùn)風(fēng)格
孫老師用汗水詮釋能量,用生命演繹激情。
培訓(xùn)中互動貫穿始終,如果以400米體育場為標(biāo)準(zhǔn),每次培訓(xùn)他能夠繞場10圈,是最具激情的講師。他能在最短時間里調(diào)整學(xué)員心理和體能到顛峰狀態(tài),充分調(diào)動每位學(xué)員的熱情與參與度,聲音極具穿透力和震撼力。
孫老師不僅是一位講師,更是一位出色的“演員”。
課程中的案例都以表演的形式呈現(xiàn),他有著演講家的風(fēng)采,脫口秀式的幽默,語言生動傳神,肢體動作充滿張力,嬉笑怒罵中蘊含智慧和哲理,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)。
孫老師采用訓(xùn)練方式授課,注重正面激勵。
培訓(xùn)中引導(dǎo)學(xué)員通過建立正確的心智模式,啟動內(nèi)心正面能量,激發(fā)個人潛能并轉(zhuǎn)化成最大行動力。
孫老師的課程注重實戰(zhàn)、實效、實操,拒絕空洞說教與華而不實。課程內(nèi)容充實新穎、取材經(jīng)典,注重細節(jié)引導(dǎo),易學(xué)易懂,可直接提升學(xué)員相關(guān)技能,學(xué)以致用,可操作性與可復(fù)制性強。
孫老師在訓(xùn)練中追求從行為到習(xí)慣的持久改變。
他充分運用心理學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)、催眠等心智訓(xùn)練模式,通過外力和學(xué)員自身的控制,將正確的觀念轉(zhuǎn)化成為信念,把正確的行為變成習(xí)慣,以達到正確、簡單、持久、高效的訓(xùn)練目的。
主講課程
管理類:《法家韓非與剛性管理》、《總裁剛性執(zhí)行力》、《管理能力與素質(zhì)提升訓(xùn)練》、《100%執(zhí)行力超速體驗》、《積極心態(tài)與壓力管理》、《自我管理與職業(yè)規(guī)劃》、《打造智慧中層--管理者成為教練者》、《卓越企業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)》(TTT)
銷售管理類:《銷售突圍與業(yè)績精進》、《超級銷售戰(zhàn)將制勝訓(xùn)練系統(tǒng)》、《銷售實戰(zhàn)技能提升與激勵》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與銷售團隊建設(shè)》 《銷售新經(jīng)理管理技能提升》、《經(jīng)銷商強大之路》、《銷售團隊狼性執(zhí)行力》、《激發(fā)團隊動力,共鑄企業(yè)輝煌》、《高效溝通與團隊共贏》
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