職業(yè)生涯規(guī)劃--人力資源

發(fā)布時間：2023-08-25 點擊次數(shù)：276 來源：企業(yè)內(nèi)訓

授課專家： [王富臣] 授課天數(shù)： 1?天收費標準：價格面議開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服受訓對象：企業(yè)各層骨干、各部門基層主管、中高層管理人員等

課程目標： 1、明確職業(yè)生涯的重要觀念和意義。
2、找到個人在團隊中的價值以及工作動力。
3、明確個人的工作目標與成長目標
4、建立職業(yè)的正確心態(tài)（創(chuàng)業(yè)心態(tài)、積極心態(tài)、雙贏心態(tài)）
5、通過對骨干人員進行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓練進行輔導，提升骨干人員的戰(zhàn)斗力
課程大綱：第一單元：職業(yè)成功與職業(yè)保障
? 職業(yè)成功
——職業(yè)成功的定義與要素
——動機與目標管理
——人生發(fā)展的四個階段
案例分享：他是怎樣成功的（一位基層成長的企業(yè)領導）
? 職業(yè)化所需要的管理
——觀念（思維）管理
——態(tài)度（情緒）管理
——行為（結果）管理
? 職業(yè)化成長的習慣
——依賴期到獨立期（主動積極、以終為始、要事第一）
——獨立期到互賴期（雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效）
——互賴期到升華期（不斷更新、找尋心聲）
第二單元：職業(yè)觀念管理：為誰而戰(zhàn)？和誰在戰(zhàn)？
? 職場危機：我們是否要變成“植物人”和“精神病”
——當前生活、工作狀態(tài)剖析
? 職業(yè)生涯的五種方向
——技術型
——管理型
——創(chuàng)造型
——獨立型
——安全型
? 挖掘自己的生活和工作使命
——我在團隊中的價值（做伯樂不做千里馬）
? 如何確立工作愿景與目標
——個人遠景和公司遠景的結合
——工作目標和發(fā)展目標的結合
問題研討：
1、我在團隊中存在的價值是什么？
2、什么是我下一步的工作目標和成長目標？
3、為了達到目標我需要做好哪些準備？
第三單元：職業(yè)態(tài)度管理：怎樣工作內(nèi)在準備？
? 態(tài)度比技能、知識更重要（ASK）
? 職業(yè)化人品的選擇（平凡中的偉大）
——三項選擇（行動、目標、原則）
——人品賬戶
? 職業(yè)化態(tài)度
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)：我是團隊的老板
—— 積極心態(tài)：陽光總在風雨后
—— 游戲心態(tài)：快樂地工作（錄像：FISH）
? 創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
—— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？
—— 如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
案例：一位頹廢的銷售心路歷程
問題研討：從“與我無關，這是公司（別人）的事”
? 積極心態(tài)VS消極心態(tài)
—— 什么是積極心態(tài)？
——如何建立積極心態(tài)？
——如何自我激勵？
故事：染布和雨傘
問題研討：從“我這么一個小職位能做什么”
? 游戲心態(tài)
—— 什么是游戲心態(tài)？
—— 游戲心態(tài)帶給你什么？
問題研討：從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”

第四單元：職業(yè)行為（結果）管理：應該怎么做？

? 讓自己強大
——自我信任與團隊信任
（測試問卷）
? 讓心境更平和
——誠實與感恩
? 讓夢想更靠近
——敬業(yè)與學習
? 讓交往更順暢
——移情與團隊
? 讓困難更渺小
——堅持與前瞻
? 讓生活更幸福
——平衡與更新
錄像：平衡
第五單元：行動計劃
? 我要成為什么樣的人
? 我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么

老師介紹：王富臣

主要背景：

? 上海贏道顧問機構副總經(jīng)理
? 工業(yè)品營銷沙盤模擬與銷售團隊素質(zhì)拓展專家
? 原英格索蘭大區(qū)銷售經(jīng)理、培訓經(jīng)理
? 原北大縱橫咨詢管理公司培訓總監(jiān)
? 原競享企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理
? 原上海體驗培訓有限公司運營總監(jiān)美國
? 美國PMI項目管理協(xié)會會員
? 華東師范大學壓力與情緒導師
? 華東師范大學心靈成長導師
? 尚德光伏領導力學院課程開發(fā)顧問
講師經(jīng)歷：

王老師有著三年的大型企業(yè)銷售實戰(zhàn)經(jīng)驗，四年的企業(yè)中高層營銷管理經(jīng)驗，八年的企業(yè)培訓及講師經(jīng)驗。
2001年在跨國企業(yè)英格索蘭任銷售員、大區(qū)銷售經(jīng)理、培訓經(jīng)理，2004年進入咨詢與培訓行業(yè)，在北大縱橫咨詢管理公司擔任培訓講師及培訓總監(jiān)。2005年進入上海競享企業(yè)管理咨詢有限公司，擔任企業(yè)總經(jīng)理及培訓講師。2010年加盟贏道企業(yè)管理咨詢有限公司，2010年擔任尚德光伏領導力學院的課程開發(fā)顧問，結合行業(yè)特點及企業(yè)發(fā)展需求系統(tǒng)地建立培訓體系、課程開發(fā)、培訓師培養(yǎng)等工作。
至今王老師不斷與諸多培訓師進行企業(yè)課程的開發(fā)與研究，例如，企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬、銷售團隊的沙盤模擬、銷售團隊的成長之道等，使得先進的西方管理理論與現(xiàn)代的營銷理念在企業(yè)實踐中不斷融合。

授課風格：

王老師多年與國內(nèi)外諸多企業(yè)互動分享過程中，建立了獨特的培訓風格，曉之以理的論述、動之以情的感染、幽默風趣的話語、經(jīng)典互動的影像、感同身受的案例，使得參訓成員在不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程中提升自我。
品牌課程：

課程一：《團隊的荒漠求生》（黃金之瞳）（沙盤模擬類課程）（中基層銷售團隊、部門成員）(一天)
課程二：《重塑團隊的七把金鑰匙》(中基層團隊成員)（二天）
課程三：《職業(yè)競爭力》(中基層團隊成員)（一天）

服務過的客戶：

制造業(yè)：
無錫尚德、IBM、安捷倫、聯(lián)合汽車、紫江集團、歐迪芬、上海造船廠、船級社、江森自控、柯達、英格索蘭、寶鋼等
IT電子電氣：
BOC氣體、上海電器科學研究所、秦山核電站、西門子、ABB、泰克電子、上海電力物資、中興通訊、等
金融貿(mào)易：
AIA 美國友邦保險、申銀萬國、華僑銀行、花旗銀行、南方證券、國泰君安、信誠保險等
健康醫(yī)療醫(yī)藥：
強生集團、泰凌醫(yī)藥、拜耳制藥、微創(chuàng)醫(yī)療、歐姆龍、羅氏制藥等
食品服務業(yè)：
南京航空、中航空港、味好美、味之都、錦江之星、卡夫、喜力啤酒、安徽電視臺、愛芬食品、聯(lián)合利華等

課程形式： - 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習