研修課程
授課專家：
[蔡忠成]
授課天數：
1?天
收費標準：
價格面議
開辦周期：
按需開辦，有需要的企業請致電本站客服
受訓對象：
企業董事長/總經理/副總/HR總監/經理/各部門經理，主管（以及想往企業中、高層管理方面發展的相關人員）
課程目標：
1、讓每一位參加本課程的學員都能參與及感受到企業經營管理過程中領導力與執行力的重要性，讓他們親身感覺到凡事要以持之以恒的態度來堅持，另處事要有換位思考的角度；
2、體悟企業領導力與團隊執行力的作用，清楚的知道在現代企業管理中，個人英雄主義早已成為過去，增進對集體的參與和責任意識，消除抱怨與責任推卸的現狀，在今后的工作中保持積極與服從的心態；
課程大綱：
第一部分內容 卓越領導力
一、 什么是領導力？（通過分組體現領導的能力與作用）
1、什么樣的人才是領導？
2、如何做好一個領導？
1）領導者應該具備的能力與素質 2）擅于根據企業實情來描繪發展藍圖
3）擅于做人與用人的策略 4）企業高管的時間分配
5）職務上的領導與真領導的差異 6）企業中領導不力的因素
二、卓越領導力修煉法則
1、領導者的基本素質修煉 2、領導者的身體素質修煉
3、自我領導的修煉 4、整體素質的修煉
5、競爭素質的修煉
第二部分內容 團隊執行力
一、什么是團隊執行力？
二、在我們企業當中，導致執行不力的原因有哪些？
1、目標不確定 2、戰略不清晰 3、指令不明確
4、渠道不順暢 5、人員不到位 6、結構不合理
7、職責不清楚 8、輕重不分明 9、跟蹤不到位
10、標準不統一 11、獎罰不分明 12、團隊不合作
13、文化不務實 14、培訓跟不上 15、EQ不過關
三、如何打造高績效團隊執行力？
1、責任意識 2、決對服從 3、自動自發
4、以結果為導向 5、標準意識 6、團隊致勝
老師介紹：蔡忠成
蔡老師熟悉多種類型（港資、臺資、民營）企業的經營模式、管理風格，服務過服飾輔料、五金機械、服裝、鞋業、塑料、電氣等行業，經歷了企業從小到大的發展歷程，了解企業各階段的發展需求，并具有豐富的實際解決經驗。專注于制造型企業的實操細節研究擅于融合先進的生產管理理論、技術與本土化管理的實踐，使管理的智慧、科學、藝術、實務巧妙結合；幫助企業有效的實行生產管理的優化、培養職業化管理隊伍，推動以現場為中心的系統改善，提高生產管理效率，從而使企業在生產這一環節上占領優勢。
訓練風格：
其培訓課程針對企業實際問題而設計，善于培養學員的實務解決能力；課程以實戰、實用、實效見長，以案例貫穿知識點，案例豐富并來自于實踐；演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業的實際需要；課件采用案例、圖表方式授課，容易理解，各知識點分析精確。
培訓特色：
一是課程思路的戰略性：蔡老師授課程思路往往基于戰略化的思考，如基于戰略的制度化建設、企業文化建設，戰略化的人力資源管理和戰略化的市場營銷和技術創新等。
二是課程設計的系統性：針對企業不同層次的員工，蔡老師進行了系統性的課程設計，由淺入深，由易到難，由微觀到宏觀，適合企業用于員工隊伍的全面素質提升內訓。
三是課程內容的實用性：蔡老師潛心研究方法論，在理論家和企業學員之間建立一座溝通的橋梁，其課程內容注重對企業管理的直接指導價值，即操作層面的實用性和針對性。
四是授課程序的邏輯性：蔡老師講課首先從相關理論入手，概要介紹課程必須的理論常識，其次找出與工作實踐相關的關鍵點，隨后通過案例分析給予印證。
五是授課過程的互動性：培訓互動式教學已為現代教學廣泛采用，蔡老師擅長于通過分組討論、開展競賽調動氣氛，引導學員積極思考問題和參與課堂互動。
六是授課氛圍的激勵性：蔡老師講課始終充滿激情，語言中蘊含著精神力量，極富感染力和振奮人心，使學員產生強烈共鳴，從而打開心靈之門，激發出無盡的熱情和動力。
七是綜合效果的藝術性：蔡老師各學科知識豐富，擅長將心理學知識運用到教學之中，強調教學方法的豐富多樣，如各類游戲、寓言故事等，增強教學的藝術性。
八是動態發展的創新性：未來競爭的唯一優勢是比別人更快一步的學習的能力，在培訓行業，創新才是硬道理，越是個性的越會有價值，因此蔡老師要求自己講課一定要常講常新，不斷研究新問題，開發新課程，以最快的速度把最新理念提供給有需求的人。
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