研修課程
授課專家：
[陳秀明]
授課天數：
2?天
收費標準：
價格面議
開辦周期：
按需開辦，有需要的企業請致電本站客服
受訓對象：
授課對象：一線班組長、安全管理部門負責人、安全專員、各部門負責人等
課程目標：
課程目的：
? 了解和掌握安全行為學基礎知識
? 了解和掌握基本安全行為管理模式
? 掌握控制不安全行為的的方法
? 掌握實施行為安全管理的方式方法
? 掌握建立安全文化的模式和要求
課程大綱：
課程背景：
工業發達國家和我國安全生產實踐的研究均已經證明：人的不安全行為是最主要的事故原因。20 世紀90 年代中期以來，安全行為學逐步引起了人們的重視，它分析、認識、研究影響人的行為安全因素及模式，掌握人的安全行為和不安全行為規律，實現激勵安全行為、防止行為失誤和抑制不安全行為的目的。
本次培訓中，資深安全管理講師將從個體安全行為、群體安全行為和領導安全行為等方面，理論結合實際的講授行為安全管理的基本概念、個體行為及群體行為與安全管理的關系、不安全行為辨識與控制、安全行為管理與企業安全文化等知識。
同時，培訓中特別講解國際先進并廣泛采用的行為安全管理（BBS）知識，整個課程中不僅僅講解重要知識點，且讓學員參與各類典型案例的分析研討、實際課題分析發表等方式，讓學員能結合日常管理中的問題，進行活學活用，幫助企業提高安全管理工作的效率，控制人的失誤或有意性的不安全行為。
課程大綱：
一、安全和行為
? 安全管理概述
? 案例研討：馬斯洛需求理論和安全行為的關系
? 我國安全管理現狀
? 典型事故案例：西省臨汾特大潰壩事故
? 典型事故案例：山東膠濟鐵路事故
? 典型事故案例：上海膠州路教師公寓火災事故
? 安全與危險的相互關系
? 海因里希事故因果連鎖理論
? 行為的基本概念
? 不安全行為分類及分析
? 案例分析：區分不安全行為與不安全狀態
? 案例分析：找一找，搬運作業中有三個不安全行為
? 不安全心理狀態
二、行為安全管理基礎知識
? 人的心理因素對安全行為的影響
? 情緒對人的安全行為的影響
? 氣質對人的安全行為的影響
? 性格對人的安全行為的影響
? 社會知覺對人的安全行為的影響
? 價值觀對人的安全行為的影響
? 角色對人的安全行為的影響
? 社會輿論對人的安全行為的影響
? 環境、物的狀況對人的安全行為的影響
三、不安全行為控制
? 政策與規則控制
? 管理控制
? 團隊影響力控制
? 群體控制
? 安全生產和注意力
? 注意力和操作行為
? 操作中的工作記憶激活
? 案例研討：如何強化、激活記憶
? 怎樣變不安全行為為安全的行為
? 杜絕習慣性違章行為
? 給一些高風險人員敲敲警鐘
? 案例研討：為工作挑選合適的人
? 案例研討： “機”的設計
? 案例研討：營造良好的工作環境
四、疲勞和安全行為
? 疲勞的概述
? 疲勞的分類和表現
? 倒班易引起疲勞甚至過勞——易引發事故
? 疲勞程度的判定
? 有效消除疲勞的措施
五、安全管理行為與安全文化打造
? 安全管理行為的性質與形成
? 安全管理理論、原理、實施原則與實施方法
? 安全教育培訓的原則、方式、方法與內容
? 安全激勵
? 安全文化的重要性和必要性
? 安全文化建設中的 “四化”
? 各級領導的安全文化建設：
? 樹立應有的安全生產理念
? 安全管理文化的四個發展階段
? 案例研討：我們的安全管理到了哪個階段？
? 培育優秀安全文化的基本手段
六、行為安全管理知識
? 行為安全管理模式的原則和基礎
? 行為安全管理模式發展簡史
? 行為管理方法的心理學原理
? 案例研討：成功和不成功的BBS 實施案例研究
? 行為安全管理模式的有效實施模式-S.A.F.E 法
? 規劃您的行為安全管理模式執行/改進方案
? 行為安全管理模式實施的時間表和里程碑
? 一線管理層行為安全管理的有效實施
? 練習：行為觀察方法及練習
? 練習：觀察后溝通辦法及練習
? 無責備文化
? 獎勵和表彰的使用和濫用
? 積極和消極的強化
? 衡量行為安全管理的指標
? 進行現場行為觀察
? 練習：模擬進行觀察后對話
老師介紹：陳秀明
【任職經歷】
陳秀明老師，國家注冊企業培訓師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業分布電子、機械、造紙及整車制造等行業，擁有11年工廠安全環境管理及六年精益生產管理工作經驗，并擁有六年精益生產及安全部門負責人管理經驗。
【工作能力】
陳老師在企業工作中，多次參與包括班組標準化建設、精益生產全面導入、環戊烷切換設施風險評估、集團風險指標管理、涂裝建設工程等重大項目的管理，多次參加類似AON等知名跨國保險經紀公司的安全交流及風險指標管理活動，并幫組企業在一年內，從集團內風險指標評選倒數第一名扭轉成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經驗與理念、與國內外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道，積累了較豐富的現場管理及安全管理經驗和技術。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設及一日班組長路線導入、全面6S管理導入、ISO14001&OHSAS18001體系導入、企業安全文化建設、現場目視化管理導入等。
【培訓理念】
陳老師以豐富的實踐經驗為基礎，借鑒跨國公司的成功經驗，結合現代企業精益生產及EHS（環境健康安全）管理的特點，力求課程內容的先進性、系統性、指導性和可操作性，注重理念、方法的講授。他設計和實施了大量的培訓課程，包括《班組長管理技能訓練營》、《全面6S管理與現場管理意識提升》、《團隊建設》、《目視化管理技巧》、《精益生產概論與精益意識》、《8D 快速解決問題》、《現場改善實戰訓練》、《全員生產保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識》、《企業核心安全文化打造》、《安全培訓師培訓》、《EHS 經理人培訓班》、《高階主管安全意識與能力提升培訓》、《掛牌上鎖（Lockout/Tagout）培訓》、《承包商安全培訓》、《EMS&OHSAS體系知識與審核技巧》、《安全行為觀察（BBS）培訓》等。
【培訓風格】
陳老師在培訓中，注重培訓效果，能深入淺出，理論聯系實際，并結合成人教育的特點，注重學員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發式教學，深入淺出，確保課程具備良好的實踐性，讓學員學為所用，學有所用。
【核心課程】
? 《精益生產》
? 《TPM全員生產保全》
? 《班組長管理技能訓練營》
? 《全面6S推進與目視化管理》
? 《EHS經理人核心技能訓練營》
? 《卓越班組長安全管理及班組安全建設》
? 《杜邦安全管理理念與零事故安全意識》
【部份服務企業】
曾受益于陳老師課程的學員來自于：國家電網昆山電力公司、南京電力公司、溧水電力公司、南京遠能、大連固特異輪胎有限公司、蘇州伊索來特耐火纖維有限公司、儒拉瑪特自動化技術(蘇州)有限公司、佛吉亞（上海）座椅部件有限公司、NGK（蘇州）環保陶瓷有限公司、SEW－電機（蘇州）有限公司、無錫羅地亞精細化工有限公司、張家港中糧包裝有限公司、玉石精細化工（無錫）有限公司、拉羅克斯過濾技術(蘇州)有限公司、佳能（蘇州）有限公司、耐普羅機械（蘇州）有限公司、蘇州好靈通金屬制品有限公司、羅斯蒂精密制造（蘇州）有限公司…….
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