授課專家： [忠和企業(yè)管理服務(wù)有限公司] 授課天數(shù)： 20?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓(xùn)對象： 本系統(tǒng)適合團(tuán)隊(duì)規(guī)模在15人以上，相對成熟的團(tuán)隊(duì)，適合銷售類、服務(wù)類企業(yè)，員工類別適合銷售、內(nèi)勤、服務(wù)員等。 課程目標(biāo)： 該系統(tǒng)主要適用建立初期和瓶頸期的團(tuán)隊(duì)，致力于解決員工成長出現(xiàn)瓶頸，團(tuán)隊(duì)問題難以破解，團(tuán)隊(duì)溝通不暢，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力減弱，憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)管理等普遍問題。 課程大綱： 什么是123員工成長系統(tǒng)？首先她是基于模塊化運(yùn)作的系統(tǒng)，其內(nèi)容分為三個(gè)部分， 1個(gè)核心目標(biāo)，即成長，2個(gè)重要習(xí)慣，即記錄與分享，3個(gè)關(guān)鍵能力，即創(chuàng)新思考能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。該系統(tǒng)在運(yùn)行體系方面包含團(tuán)隊(duì)運(yùn)行當(dāng)中重要的四個(gè)核心體系，有會(huì)議體系、培訓(xùn)體系、檢查體系、激勵(lì)體系四個(gè)體系構(gòu)成，成長系統(tǒng)123的部分均融合在四個(gè)運(yùn)行體系當(dāng)中。
（表一：各體系中123模塊關(guān)注比重參考）
項(xiàng)目分類 1個(gè)核心目標(biāo) 2個(gè)重要習(xí)慣 3個(gè)關(guān)鍵能力
會(huì)議體系 比重大 比重大 比重大
培訓(xùn)體系 比重小 比重一般 比重大
檢查體系 比重一般 比重大 比重一般
激勵(lì)體系 比重大 比重大 比重小
（表二：123員工成長系統(tǒng)模型）
三、 適用對象及適用問題
本系統(tǒng)適合團(tuán)隊(duì)規(guī)模在15人以上，相對成熟的團(tuán)隊(duì)，適合銷售類、服務(wù)類企業(yè)，員工類別適合銷售、內(nèi)勤、服務(wù)員等。該系統(tǒng)主要適用建立初期和瓶頸期的團(tuán)隊(duì)，致力于解決員工成長出現(xiàn)瓶頸，團(tuán)隊(duì)問題難以破解，團(tuán)隊(duì)溝通不暢，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力減弱，憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)管理等普遍問題。
四、 一個(gè)核心目標(biāo)：成長
員工能力落后于業(yè)務(wù)運(yùn)作需要的企業(yè)勢必會(huì)在市場上失去競爭優(yōu)勢。尤其是管理人員的能力嚴(yán)重滯后于企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，只有依靠擠壓員工的個(gè)人時(shí)間，靠加班、再加班，來彌補(bǔ)低效的管理機(jī)制，讓員工為低效的企業(yè)管理者買單。
關(guān)注員工成長才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心源泉。一個(gè)不給員工成長機(jī)會(huì)的企業(yè)其本身也難于持續(xù)發(fā)展，這正所謂竭澤而漁是也。
沒有經(jīng)過訓(xùn)練的管理者和員工本身是企業(yè)最大的成本，盡管這種成本通常是隱形的！
成長模塊的操作形式通常透過會(huì)議體系、激勵(lì)體系和檢查體系來完成，協(xié)助員工制定適合的成長目標(biāo)，并對目標(biāo)實(shí)施過程的監(jiān)控與落實(shí)，形成成長目標(biāo)量化考核的機(jī)制。
成長模塊涉及的主要內(nèi)容有：項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、個(gè)人成功支點(diǎn)宣講會(huì)、個(gè)人戰(zhàn)略規(guī)劃宣講會(huì)、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略規(guī)劃宣講會(huì)、業(yè)務(wù)質(zhì)詢會(huì)等。
五、二個(gè)重要習(xí)慣：記錄與分享
沒有記錄就沒有發(fā)生。很多企業(yè)都注重員工工作日志及工作備忘錄的填寫，但大多數(shù)企業(yè)特別是銷售類團(tuán)隊(duì)很難讓這一習(xí)慣形成較為常態(tài)的經(jīng)營模式，我們除了告訴員工記錄的重要，而且要協(xié)助其養(yǎng)成這一習(xí)慣。
分享是團(tuán)隊(duì)溝通的一種形式，更是團(tuán)隊(duì)自我提升的一種機(jī)制，在企業(yè)中建立分享文化，對于團(tuán)隊(duì)成員自我成長是非常關(guān)鍵的。
習(xí)慣模塊的操作形式通常透過會(huì)議體系、檢查體系和激勵(lì)體系來完成，協(xié)助員工建立記錄的習(xí)慣，并制定符合團(tuán)隊(duì)的記錄模型，鼓勵(lì)員工成長分享，搭建員工分享的平臺。
習(xí)慣模塊主要涉及的內(nèi)容有：日結(jié)果周總結(jié)項(xiàng)目，分享平臺建設(shè)項(xiàng)目等。
六、三個(gè)關(guān)鍵技能：創(chuàng)新思考能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力
企業(yè)要長期保持持續(xù)健康地成長，必須建立企業(yè)的核心競爭力，一個(gè)成功的企業(yè)應(yīng)該具備五種力，即競爭力（在市場競爭中獲勝的能力）、執(zhí)行力（把事情做對的能力）、成長力（持續(xù)獲利的能力）、生命力（追求理想的內(nèi)在力量）、學(xué)習(xí)力（吸收知識和技能的能力）。這幾種力構(gòu)成了企業(yè)持續(xù)獲利、永續(xù)經(jīng)營的能力。但是，企業(yè)的核心競爭力中最關(guān)鍵的是員工的核心競爭力，員工的創(chuàng)新思考能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力是員工核心競爭力的關(guān)鍵因素。
技能模塊的操作形式主要透過培訓(xùn)體系和會(huì)議體系來完成，協(xié)助員工在解決問題的能力，對未來形勢的預(yù)估能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力、分享表達(dá)的能力，個(gè)人執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力方面進(jìn)行改善和提升。
技能模塊的主要內(nèi)容有：創(chuàng)新與思考培訓(xùn)包，溝通表達(dá)培訓(xùn)包，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練包三個(gè)主要課程體系。包含的課題有：
創(chuàng)新與思考培訓(xùn)包：《高效能的思維習(xí)慣》、《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《創(chuàng)新與創(chuàng)造思考力》；
溝通表達(dá)培訓(xùn)包：《有效溝通》、《突破外殼——成長訓(xùn)練》、《有效表達(dá)與卓越展示》；
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練包：《關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力》、《個(gè)人高效執(zhí)行力修煉》、《提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的策略》、《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的法則》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力操作系統(tǒng)》；
培訓(xùn)的形式包括：案例研討、角色扮演、模擬演練、團(tuán)隊(duì)游戲、視頻教學(xué)等，也可根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況，加入戶外拓展內(nèi)容。
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