授課專家： [專家團] 授課天數(shù)： 2?天 收費標(biāo)準(zhǔn)： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程目標(biāo)： 讓每位主管明白：任何一位主管首先是該部門的人力資源主管！
讓每位主管明確：育人與完成工作業(yè)務(wù)對于任何一位主管來講同等重要！
讓每位主管掌握：招人、用人、留人、育人的技術(shù)與技巧
讓每位主管配合：總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對人力資源的管理與開發(fā)
讓人力資源管理人員的管理技能與技巧全面提升；
讓人力資源管理人員與非人力資源管理人員從此緊密協(xié)作；
課程大綱： 一.全面推行人力資源管理，提升企業(yè)績效（核心內(nèi)容1：建立人力資源管理觀念和角色認知）
為什么要開展非人課程培訓(xùn)
從企業(yè)需要和人的需求談人力資源管理
人力資源管理體系建設(shè)的結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)
非人力資源經(jīng)理人力資源管理挑戰(zhàn)和對策
非人力資源經(jīng)理在人力資源管理中的角色
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別

二.非人力資源經(jīng)理人力資源管理五大基礎(chǔ)工作（核心內(nèi)容2：如何作所屬系統(tǒng)的人力資源規(guī)劃）
所屬部門的工作目標(biāo)和計劃制定
所屬部門的組織分析和設(shè)計
所屬部門的職位分析與設(shè)計
所屬部門的流程分析與規(guī)劃
所屬部門的人力資源規(guī)劃

三.非人力資源經(jīng)理人力資源管理核心能力一：建班子
（核心內(nèi)容3：如何選人、配置、育人、留人、風(fēng)險管理）

1.選人
做好招聘需求分析與招聘計劃制定
建立科學(xué)的用人標(biāo)準(zhǔn)
選擇有效的招聘渠道和宣傳策略
掌握科學(xué)人才甄選方式和面試技巧
新人談話與試用期管理

2.育人
部門經(jīng)理的培訓(xùn)角色
培訓(xùn)需求分析與計劃建立
培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)體系建立
培訓(xùn)方法與師資選擇
培訓(xùn)評估與成本管理

3.配置、留人、人事風(fēng)險管理

四.非人力資源經(jīng)理的人力資源管理核心能力二：推任務(wù)
（核心內(nèi)容4：目標(biāo)管理、過程技術(shù)、績效評估、薪酬管理）

1.目標(biāo)與績效管理
績效管理的誤區(qū)（BSC、KPI、MBO、量表）
如何制定績效目標(biāo)和計劃
績效管理過程中的策略技術(shù)（授權(quán)、激勵、輔導(dǎo)）
如何做績效評估
績效結(jié)果的應(yīng)用及績效改進

2.薪酬管理
反思薪酬管理的理念
薪酬管理的核心內(nèi)容
薪酬管理四大支柱
薪酬管理的過程
薪酬機制的建立和改善

五.非人力資源經(jīng)理人力資源管理核心能力三：通關(guān)系（核心內(nèi)容5：員工關(guān)系、溝通管理）
關(guān)系管理六個大C原則
從個體思維（NLP）層次理論
人際溝通六項關(guān)鍵技術(shù)
組織溝通的類型和應(yīng)用

六.非人力資源經(jīng)理的人力資源管理核心能力四：聚團隊（核心內(nèi)容6：領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè)）
團隊（TEAM）理論
團隊角色分析和團隊的發(fā)展階段
團隊合作十項關(guān)鍵準(zhǔn)則
團隊領(lǐng)導(dǎo)的定位

七.課程問題咨詢會議
課程總結(jié)
老師介紹：專家團