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首頁(yè) > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 人力資源內(nèi)訓(xùn)--校園招聘與面試技巧
【課程背景】
人才素質(zhì)決定組織的競(jìng)爭(zhēng)力!今天的人才競(jìng)爭(zhēng)力決定了企業(yè)明天的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力!自古至今,人們無不愛才如命、求賢若渴,涌現(xiàn)出諸如三顧茅廬、周公吐哺、千金買馬骨等眾多感人至深的故事。當(dāng)代企業(yè)家柳傳志、任正非、董明珠、張瑞敏、張勇等都曾談?wù)撈髽I(yè)如何招聘優(yōu)秀人才。如何吸引優(yōu)秀人才加盟是當(dāng)代許多企業(yè)面臨的難題,也是本課程談?wù)摰闹攸c(diǎn)。
管理大師彼得·德魯克曾警告說:沒有什么決策比人事決策更難做出。總的來說,經(jīng)理們所做的人才選聘決策平均成功率不大于1/3,即在多數(shù)情況下,1/3的決策是正確的,1/3的決策有一定效果,1/3的決策徹底失敗。由此可見,招聘用人其實(shí)是一件風(fēng)險(xiǎn)極大的事,稍不留意,可能就會(huì)錯(cuò)用一個(gè)人。由于人才素質(zhì)的隱性特征,使面試官難以在短時(shí)間內(nèi)觀察求職者的個(gè)性、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、發(fā)展?jié)摿Φ龋会槍?duì)求職者能力的復(fù)雜化,如何通過比較、對(duì)求職者進(jìn)行評(píng)分也是面試官頭疼的問題,看似簡(jiǎn)單的識(shí)人問題,實(shí)際上涉及到組織行為學(xué)、心理學(xué)、微表情學(xué)等眾多學(xué)科。本課程結(jié)合當(dāng)前企業(yè)面臨的實(shí)質(zhì)難題,有針對(duì)性地展開授課與分析,旨在幫助企業(yè)管理層和HR解決招聘與識(shí)人過程中遇到的棘手問題。
【適用對(duì)象】校招面試官
【課程收益】
1.掌握組織校園宣講會(huì)的策略,宣講會(huì)中展示企業(yè)形象的方法。
2.掌握簡(jiǎn)歷與人才篩選的方法與策略。
3.引導(dǎo)面試官掌握主動(dòng)權(quán),有效挖掘和考察候選人的隱性素質(zhì)。
3掌握結(jié)構(gòu)化面試、行為面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組等方法的使用技巧。
【培訓(xùn)方法】講授、案例分析、小組討論、視頻分享、角色扮演等。
【培訓(xùn)時(shí)間】1天
【課程大綱】
第一單元:校招的組織與規(guī)劃
校招與面試過程中常遇到的困惑
校招面試官所需的四大素質(zhì)
招聘的三大意義與認(rèn)知
當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀的五大變化
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的招聘渠道變化
面試官禮儀:“六要”、“三禁忌”
組織宣講會(huì)的四個(gè)策略
相互借力策略
知識(shí)分享策略
活動(dòng)吸引策略
平臺(tái)宣傳策略
宣講會(huì)的八項(xiàng)內(nèi)容安排
中建三局如何防范畢業(yè)生五個(gè)階段的爽約?
企業(yè)形象宣傳的三個(gè)境界
第二單元:簡(jiǎn)歷篩選與提煉
面試官需要提前做好的四項(xiàng)準(zhǔn)備
求職簡(jiǎn)歷應(yīng)包含的七大關(guān)鍵要素
面試官需要透過簡(jiǎn)歷發(fā)現(xiàn)的五個(gè)點(diǎn)
高效篩選簡(jiǎn)歷的三種方法
簡(jiǎn)歷質(zhì)量分析的三個(gè)維度
課堂練習(xí):一份高顏值的簡(jiǎn)歷分析
面試官如何從簡(jiǎn)歷中提煉出有價(jià)值的信息?
第三單元:?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)與發(fā)問技巧
面試問題的設(shè)計(jì):金字塔模型
孔明識(shí)人七法
人才篩選漏斗原理:四層次過濾法
面試官的聆聽的重點(diǎn)與原則
如何識(shí)別求職者的真話與謊話?
求職者常用的動(dòng)詞、形容詞分析
面試官的說服力:如何回復(fù)畢業(yè)生的關(guān)切?
面試節(jié)奏把控的三種結(jié)構(gòu)
案例分析:中建三局的面試問題
面試官追問的五大策略及適用時(shí)機(jī)
無領(lǐng)導(dǎo)小組的運(yùn)用技巧
如何掌握應(yīng)屆生的價(jià)值觀?
面試后的人才評(píng)價(jià)與比較
面試評(píng)估中的程序與誤區(qū)
撰寫面試評(píng)語(yǔ)的三種手法
校招分析與工作總結(jié)
人才質(zhì)量分析
招聘效率分析
招聘成本分析
課程總結(jié)與答疑