授課專家： [洪劍坪] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 受訓(xùn)對(duì)象： 對(duì)此課程感興趣的客戶。 課程大綱： 第一節(jié)：生產(chǎn)主管的基本認(rèn)知和準(zhǔn)備
1. 角色再造：走出傳統(tǒng)上司角色的誤區(qū)
2.上司的角色、部署的角色、員工的角色
3.常見角色誤區(qū)
4.工作中角色誤區(qū)表現(xiàn)
5.上司的角色回歸
6.如何識(shí)別部屬的性格特質(zhì)(案例分析)
7.案例討論
8.上司角色的七大變化

第二節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)主管如何管理下屬
1.管理與領(lǐng)導(dǎo)
2.現(xiàn)場(chǎng)管理的變遷
3.幾種不同企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管管理特色分析
4.現(xiàn)場(chǎng)主管一般問題分析
5.現(xiàn)場(chǎng)主管的五種行為
6.各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能力結(jié)構(gòu)比較
7.現(xiàn)場(chǎng)主管的“6P”特質(zhì)
8.職位權(quán)利和個(gè)人權(quán)利
9.員工發(fā)展的四個(gè)階段
10.領(lǐng)導(dǎo)的四種彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
11.管理中如何與下屬溝通

第三節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)主管如何激勵(lì)下屬
1.下屬積極性診斷
2.激勵(lì)原理
3.激勵(lì)的理論基礎(chǔ)
4. 需求層次論
5. 期望理論
6. 公平理論
7. 員工激勵(lì)原則
8. 即時(shí)激勵(lì)的要點(diǎn)和方法
9. 上司對(duì)下屬激勵(lì)誤區(qū)
10. 激勵(lì)下屬的技巧
11. 討論總結(jié)

第四節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)主管如何培育下屬
1.教練角色的扮演
2.教練的四個(gè)策略
3.案例研討：
4.充分授權(quán)：與下屬分享權(quán)力
5.授權(quán)受到的阻力
6.上司授權(quán)的益處
7.上司授權(quán)的原則
8.授權(quán)的四個(gè)步驟
9.防止逆向授權(quán)
10.上司授權(quán)真諦

第五節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)主管如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.團(tuán)隊(duì)要什么和你能夠提供什么？
2.團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素（5P）
3.不容樂觀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理狀況
4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
5.執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的五條原則
6.打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要“狼性管理”
7.團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大最終是文化的強(qiáng)大
8.中外優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行文化

第六節(jié)：、現(xiàn)場(chǎng)管理人員日常管理要項(xiàng)與浪費(fèi)改善
1．日常管理要項(xiàng)的基本概念
2．日常管理項(xiàng)目
3．日常管理要項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的制定
4．作業(yè)人員績(jī)效考核
5．現(xiàn)場(chǎng)成本控制核心指標(biāo)分解
6．改善提案法的運(yùn)用

第七節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)主管必須掌握的兩項(xiàng)工具
1.用早會(huì)執(zhí)行管理的要點(diǎn)
2.早會(huì)實(shí)施的內(nèi)容
3.早會(huì)報(bào)告單使用的方法
4.早會(huì)管理的注意事項(xiàng)
5.早會(huì)實(shí)施的步驟
7.紅牌作戰(zhàn)和問題票活動(dòng)的實(shí)際意義
8.紅牌的作用及形式
9.實(shí)施紅牌作戰(zhàn)時(shí)的注意事項(xiàng)
10.紅牌作戰(zhàn)實(shí)施步驟
11.問題票活動(dòng)的方法、步驟與實(shí)施

第八節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)具備的幾項(xiàng)管理技能
1.工作教導(dǎo)的方法
2.五步法工作教導(dǎo)的方法
3.工作分解表的運(yùn)用
4.現(xiàn)場(chǎng)人員技能分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用
5.第二專長(zhǎng)的運(yùn)用
6.副手培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施
2.培育部署的四個(gè)秘笈
3.團(tuán)隊(duì)塑造的三套長(zhǎng)拳

第九節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)主管的計(jì)劃性與目標(biāo)管理
1.一般企業(yè)對(duì)計(jì)劃的看法
2.計(jì)劃分類與常見計(jì)劃形式
3.一般計(jì)劃實(shí)施的問題檢討
4.計(jì)劃跟進(jìn)的一般要求
5.目標(biāo)管理的要點(diǎn)
6.目標(biāo)檢核的方法

結(jié)訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)主管個(gè)人修煉的金牌法則
1.對(duì)企業(yè)對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)同仁態(tài)度
2.現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)扮演的角色
3.現(xiàn)場(chǎng)主管必須具備的領(lǐng)導(dǎo)才能
4.現(xiàn)場(chǎng)主管統(tǒng)率力的培養(yǎng)
5.現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)工作、對(duì)部屬、對(duì)上司的態(tài)度
6.對(duì)公司、對(duì)自己職業(yè)修煉的金牌法則
7.行動(dòng)及承諾 老師介紹：洪劍坪

課程形式： - 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)