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首頁(yè) > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 領(lǐng)導(dǎo)者的教練技術(shù)--高層管理
授課專家:
[丁欣]
授課天數(shù):
2?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價(jià)格面議
開(kāi)辦周期:
按需開(kāi)辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服
課程目標(biāo):
1. 使員工的個(gè)人價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)文化相統(tǒng)一;
2. 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力;
3. 幫助員工建立主動(dòng)溝通的意識(shí);提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;
4. 掌握管理團(tuán)隊(duì)的基本技巧,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的默契;
5. 了解團(tuán)隊(duì)沖突的原因,掌握有效處理團(tuán)隊(duì)沖突的方法;
課程大綱:
課程大綱:
第一部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)概念
1. 破冰游戲:釘子游戲
2. 團(tuán)隊(duì)概念及團(tuán)隊(duì)管理的重要性
3. 狼性團(tuán)隊(duì)
4. 大雁群飛的故事——團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
5. 團(tuán)隊(duì)建立的四個(gè)階段
6. 高效團(tuán)隊(duì)的特征:感悟團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
7. 如何保障高效團(tuán)隊(duì)
8. 慶祝差異——1+1>2
9. 有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素
2、分工與合作的重要關(guān)系
3、團(tuán)隊(duì)游戲
游戲1:壘氣球
游戲2:牧人與羊
第二部分 有效溝通
一、概念篇
1. 溝通的定義
游戲:繪圖練習(xí)
2. 溝通的原則與類型
3. 溝通的四大特點(diǎn)
4. 無(wú)效溝通可能會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果
5. 有效溝通的六個(gè)基本步驟:
二、技能篇
1. 雙向溝通技巧
游戲:搭積木
2. 有效地接受信息——你是否具有積極地傾聽(tīng)技能
3. 傾聽(tīng)的五個(gè)層次
案例:MSN上的對(duì)話
4. 善于提問(wèn)——封閉式提問(wèn)和開(kāi)放式提問(wèn)
案例:石頭與佛陀的對(duì)話
5. 非語(yǔ)言溝通
6. 運(yùn)用雙贏的溝通技巧
經(jīng)典游戲:X/Y
案例:和老板、客戶吃飯的煩惱
三、處理沖突的藝術(shù)
1. 與上司的溝通技巧
案例討論:扁鵲見(jiàn)蔡桓公
案例:老李是怎樣匯報(bào)工的
2. 與同事的溝通技巧
情景練習(xí):如何提出你的見(jiàn)解
案例:來(lái)自BD部門的牢騷
案例:誰(shuí)是插小旗的
3. 與下屬的溝通技巧
案例:王工升遷的煩惱
經(jīng)典故事與圖片:拉車和推車
4. 給予與接受建設(shè)性反饋
5. 溝通不良的四大弊病
案例:兒子和父親的對(duì)話
第三部分 教練技術(shù)(訓(xùn)導(dǎo))
一、概念篇
1. 教練的概念與重要性
2. 教練的位置
3. 企業(yè)教練的職責(zé)
4. 一位好教練的KSA
5. 成功訓(xùn)導(dǎo)的核心要素
二、技能篇
1. 教練的談話模式
2. 訓(xùn)導(dǎo):部門經(jīng)理的重要職責(zé)之一
3. 訓(xùn)導(dǎo)中的陷阱與問(wèn)題
4. G A I N S教練模型
三、實(shí)戰(zhàn)篇
1. 小測(cè)驗(yàn):向教練方向轉(zhuǎn)變
2. 角色演練:4位經(jīng)理與1位員工
3. 課堂練習(xí):《未來(lái)建設(shè)者》領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)輔導(dǎo)過(guò)程
老師介紹:丁欣
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