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《企業(yè)執(zhí)行力提升訓(xùn)練》--團(tuán)隊(duì)建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-14 點(diǎn)擊次數(shù):290 來源:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

授課專家: [付祥] 授課天數(shù): 1?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 價(jià)格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓(xùn)對象: 企業(yè)基層、骨干員工及追求卓越執(zhí)行力的職業(yè)人士 課程目標(biāo): 培養(yǎng)員工的結(jié)果導(dǎo)向理念,培養(yǎng)員工的服從組織目標(biāo)的規(guī)范行為。有效拉動(dòng)和提升企業(yè)的整體績效。 課程大綱: 序言: 提問。
視頻一。
結(jié)論:執(zhí)行不到位,等于不執(zhí)行。
戰(zhàn)略是目標(biāo),運(yùn)作時(shí)執(zhí)行,執(zhí)行就是要把目標(biāo)變成想要的結(jié)果!
一、靠結(jié)果生存:任何事的目的都是為了結(jié)果,結(jié)果改變?nèi)松?、成就企業(yè)
? 企業(yè)要的是結(jié)果,不要推卸責(zé)任的各種借口
? 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
? 執(zhí)行是“我做了嗎”?
? 執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn):不抱怨、不拖延、不推卸;
? 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?
? 九段秘書測試:請問你是幾段?結(jié)果值多少錢?
? 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念。
二、卓越執(zhí)行六大法則:沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
? 窮人法則:總有1000個(gè)窮的理由
? 窮人和富人心態(tài)的差異。
? 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔
? 冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功
? 速度法則:先開槍再瞄準(zhǔn)
? 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已
? 裸奔法則:沒有退路就是出路 背水之戰(zhàn)
三、兵貴神速:如何效率做事?
? 討論:為什么人們總說“很忙”?
? 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪
? 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑
? 最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的
? 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
? 時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
四、士氣勝天:如何樂在工作?
? 快樂基因:17個(gè)秘密
? 快樂入口一:ABC情緒理論
? 快樂入口二:受益理論
? 快樂入口三:放下理論
? 快樂工作的方法:控制情緒、消除心理壓力
? 演練:控制情緒
五、說對話辦對事:如何溝通無障礙、執(zhí)行有保障?
? 溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的
? 溝通過程:解碼、編碼、反饋
? 溝通結(jié)果:鼓舞他人的行動(dòng)
? 溝通策略一:與對方頻道同步(同理心)
? 溝通策略二:如果…更好…
? 溝通策略三:銷售你的建議(FAB)
六、工欲善其事,必先利其器:如何使用常規(guī)“武器”?
? YCYA執(zhí)行工具
? 備忘錄Memorandum
? 工作清單Task List
? 頭腦風(fēng)暴Brainstorming
? 魚骨圖Fishbone Diagram
? 剝洋蔥法
七、執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:合理的是訓(xùn)練、不合理的是磨煉

第二講:企業(yè)中高層執(zhí)行力提升
執(zhí)行者不能完全把握自身的角色,關(guān)鍵人員不了解執(zhí)行角色要求
1.如何扮演執(zhí)行中的最高執(zhí)行者
角色核心1:執(zhí)行勇氣:主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任-高層領(lǐng)導(dǎo)力的核心
角色核心2:勾畫愿景:提出愿景并推動(dòng)其成為執(zhí)行的原動(dòng)力
角色核心3:構(gòu)建班底:核心團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是最高執(zhí)行者的核心能力
角色核心4:授權(quán)激勵(lì):通過有效授權(quán)激勵(lì)部屬成為執(zhí)行主體
角色核心5:追根究底:跟蹤重點(diǎn)與發(fā)現(xiàn)真問題
2.如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者
角色核心1:執(zhí)行信念:心誠則靈與執(zhí)行力度
角色核心2:責(zé)任意識:我是一切的根源
角色核心3:執(zhí)行標(biāo)竿:中層就是執(zhí)行的榜樣
角色核心4:內(nèi)部教練:教育部屬使執(zhí)行成為習(xí)慣
角色核心5:績效至上:像獵豹一樣著重于績效
角色核心6:以事為本:要求事情的解決目標(biāo)
第三講:執(zhí)行流程缺乏必要的責(zé)任約束
1.中國企業(yè)的流程?。?br>缺乏流程思維
流程層次失調(diào):業(yè)務(wù)操作流程與行政管理流程的不協(xié)調(diào)
為流程而流程:流程為組織結(jié)構(gòu)服務(wù)的思維方式
流程體系脫節(jié):RB公司的項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制
流程環(huán)節(jié)斷裂:我的金卡遭遇
2.如何建造高效的執(zhí)行流程
第一步驟:前提-建立創(chuàng)造價(jià)值為核心的流程意識
第二步驟:關(guān)鍵-把握高效流程的關(guān)鍵點(diǎn)
第三步驟:核心-優(yōu)化三大基本執(zhí)行流程
第四步驟:保證-確立持續(xù)改進(jìn)的流程優(yōu)化機(jī)
第四講:執(zhí)行績效缺乏必要的考核-績效管理體系為什么實(shí)效
第一環(huán)節(jié):根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)確定考核目標(biāo)
第二環(huán)節(jié):根據(jù)考核目標(biāo)要求選擇績效考核指標(biāo)體系構(gòu)建方法
第三環(huán)節(jié):通過完善的標(biāo)準(zhǔn)體系和制度體系實(shí)施績效考核
第四環(huán)節(jié),通過持續(xù)績效溝通推動(dòng)績效的改進(jìn)達(dá)到優(yōu)化績效的目的
【中層執(zhí)行力】
一、企業(yè)中層角色認(rèn)知
企業(yè)為什么要設(shè)置中層?
企業(yè)中層的職責(zé)和使命是什么?
企業(yè)中層心態(tài)不正確、執(zhí)行力不強(qiáng),將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
二、企業(yè)中層應(yīng)該具有的十大正確心態(tài)
1、公司把我們放在中層,就是讓我們?nèi)硇牡赝度?,全力以赴地為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。
  ——職場人士的三種類型。
  ——盡力而為與全力以赴有什么不同?
  ——全力以赴為企業(yè)做出更多貢獻(xiàn),你將得到什么?
2、公司把我們放在中層,就是讓我們提交結(jié)果。
  ——什么是結(jié)果?結(jié)果與任務(wù)有什么不同?
  ——為什么許多人認(rèn)為完成了任務(wù)就是提交了結(jié)果?
  ——如何提高結(jié)果提交率?
  ——實(shí)例分享:富士康如何讓中層提交結(jié)果?
3、公司把我們放在中層,就是讓我們帶好團(tuán)隊(duì)。
  ——什么是團(tuán)隊(duì)?
  ——團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙有什么不同?
  ——帶好團(tuán)隊(duì)的核心要素。
4、公司把我們放在中層,就是讓我們處理問題。
  ——不主動(dòng)處理問題,總喜歡把問題上交,要中層何用?
  ——處理問題的能力是評價(jià)中層的主要指標(biāo)之一。
  ——誰處理問題的能力強(qiáng),誰就應(yīng)該拿高薪。
  ——視頻片段:為什么他們兩個(gè)人工資拉開了檔次?
5、公司把我們放在中層,就是讓我們承擔(dān)責(zé)任。
  ——什么是企業(yè)的核心構(gòu)造?
  ——為什么責(zé)任對于企業(yè)中層來說是最重要的?
  ——沒有人承擔(dān)責(zé)任,企業(yè)將會(huì)怎樣?
6、你享受了作中層的榮譽(yù)和喜悅,也應(yīng)該承受相應(yīng)的辛苦和委屈。
  ——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人會(huì)隨隨便便成功。
  ——辛苦和委屈多于榮譽(yù)和喜悅是正常的。
  ——誰的承受能力強(qiáng),誰就有可能擔(dān)當(dāng)大任。
  ——實(shí)例分析:為什么H經(jīng)理被人取代了。
7、在我們的工資總額里,有一部分就是為我們的知識、經(jīng)驗(yàn)和額外付出而支付。
  ——如果公司各項(xiàng)條件都已具備,我們的知識和經(jīng)驗(yàn)在這里就不再有用。
  ——財(cái)務(wù)上有一份工資結(jié)構(gòu)表,人心里還有一份工資結(jié)構(gòu)表。
  ——情景模擬:老板或上司是如何給中層“加分”的。
8、遇到問題總說是別人的問題,說明你一直在原地踏步,簡稱自殺。
  ——沒有沒有問題的公司,也沒有沒有問題的人。
  ——多數(shù)人都不會(huì)承認(rèn)工作沒做好是自己的問題,為什么?
  ——把問題攬下來,把問題接過來,把問題解決掉,我們沒有失去什么,反而前進(jìn)和成長得更快。
9、你白天在公司上班,晚上或私下又說公司不好,等于在出賣自己的肉體和靈魂。
  ——在這里工作,又說這里不好,等于告訴別人,你的能力和素質(zhì)不高,只配在不好的公司找飯吃。
  ——什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是如何形成的?
  ——如何解決文化認(rèn)同問題,中層應(yīng)該發(fā)揮什么作用?
  ——生活故事:女人如果不能“身心一起入門”將會(huì)如何?
10、中層核心心態(tài):執(zhí)行創(chuàng)造結(jié)果,執(zhí)行改變命運(yùn)。
  ——知識不能創(chuàng)造結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)也不能直接創(chuàng)造結(jié)果,只有行動(dòng)可以創(chuàng)造結(jié)果。
  ——執(zhí)行是企業(yè)中層的首要工作。
  ——執(zhí)行的問題解決不好,再好的戰(zhàn)略和理念都是空談。
  ——案例分享:中國第一執(zhí)行者如何成就海爾。
三、企業(yè)中層要學(xué)會(huì)使用的九個(gè)“規(guī)定動(dòng)作”
1、每天作一個(gè)“工作計(jì)劃”——工作計(jì)劃的幾種形式。
2、每天寫一篇工作日記——實(shí)例分享:講師自己的工作日記。
3、每周開一次工作例會(huì)——開會(huì)主要解決什么問題?
4、每月作一次工作分析——作工作分析是“作秀”嗎?
5、每月作一次員工培訓(xùn)——如何解決培訓(xùn)“走過場”的問題?
6、每月進(jìn)行一次績效考核——績效考核考什么?怎么考?
7、每月與直接下屬溝通一次——溝通的動(dòng)機(jī)和技巧。
8、每月看一本書或者聽一次課——看書、聽課主要解決什么問題,不看、不聽行不行?
9、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一名下屬或者培養(yǎng)一名合格的接班人?!囵B(yǎng)了接班人,是不是就會(huì)“教會(huì)了徒弟餓死了師傅”?
四、企業(yè)中層執(zhí)行中的八項(xiàng)注意
1、“八項(xiàng)注意”逐個(gè)數(shù)。
2、你是不是經(jīng)常錯(cuò)位或越位?感覺如何?
3、什么是你要做的事?
4、你的下屬把問題踢給你,怎么辦?
5、萬一你的下屬生病了,培訓(xùn)無法按時(shí)進(jìn)行,你能立即頂上去嗎?
6、如何堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向思維?
7、如何讓員工持續(xù)保持熱情?
8、如何樹立你的威信?
  ——生活故事:好老婆是如何“煉”成的?
  ——職場故事:不專業(yè)導(dǎo)致“后果很嚴(yán)重”。
五、企業(yè)中層應(yīng)該養(yǎng)成的七個(gè)好習(xí)慣
1、為什么習(xí)慣很有力量。
2、壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。
3、性格決定命運(yùn),什么決定性格?
4、為什么有人工作了幾十年,仍然只能掙很少的工資?
5、常說“我”和常說“我們”有什么不同?
6、始終從部門角度思考,你的高度能到哪里?
7、提前到辦公室,或者適當(dāng)加班,你吃虧了嗎?
  ——案例分享:什么好習(xí)慣成就了海爾。
  ——職場故事:老板用什么獎(jiǎng)勵(lì)有好習(xí)慣的好員工。
六、企業(yè)中層應(yīng)正確使用的六大策略
1、什么是策略?
2、策略能起到什么作用?
3、為什么成功者許多都沒有高學(xué)歷?由于他們使用了成功的策略。
4、策略組合的重要性。
5、好的策略的確可以幫助我們實(shí)現(xiàn)事半功倍。
6、企業(yè)中層應(yīng)該正確使用的六大策略。
  ——案例分享:全球最偉大的推銷員使用了什么成功策略?
七、企業(yè)中層應(yīng)該修煉好的五項(xiàng)基本素養(yǎng)
1、說(溝通、講話、商務(wù)演講)。
2、寫(公文、制度、計(jì)劃、總結(jié)、項(xiàng)目書)。
3、做(電腦、開車、行業(yè) / 崗位專家)。
4、激勵(lì)下屬。
5、凝聚人心。
八、企業(yè)中層應(yīng)做好的四項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、選好人,并放好位。
2、開好會(huì),調(diào)整好方向和狀態(tài)。
3、做好規(guī)劃,并使之便于操作。
4、訓(xùn)練好員工,迫使員工成長和進(jìn)步。
九、企業(yè)中層執(zhí)行的三大原則
1、用心,而不僅僅是用手和用腦。
2、敬業(yè),而不是做一天和尚撞一天鐘。
3、負(fù)責(zé),而不是只當(dāng)一個(gè)傳聲筒。
中層執(zhí)行力不佳總共歸納為三個(gè)大層面:
(一):中層管理者自身因素層面。
1.問題:中層在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)承上啟下、承點(diǎn)啟面、承前啟后的重任,較之于高層決策者,他們需要承擔(dān)更多協(xié)調(diào)者的角色,較之于基層,他們需要承擔(dān)更多決策者的角色,所以中層管理者在執(zhí)行力方面,就不能讓自己做為高層的“傳話筒”,基層的“草包經(jīng)理”。
2.作為領(lǐng)導(dǎo)人,在強(qiáng)制執(zhí)行命令時(shí),難免會(huì)引起一些人的不滿,有的中層主管不敢做這個(gè)“惡人”。
對策:加強(qiáng)中層管理者的自身綜合素質(zhì),使他們改變錯(cuò)誤觀念。
中層管理者要從提高自身素質(zhì)入手,不斷提高自身能力,塑造個(gè)人人格魅力和威信,全心全意投入到工作中,發(fā)揮中層管理者承上啟下的作用。
(二)高層因素層面
問題:重權(quán)、抓權(quán)、不放權(quán)這種“高層集權(quán)的管理模式”在公司發(fā)展初期是非常有效的,不但提高了效率而且使公司始終沿著正確的方向發(fā)展。
對策:進(jìn)行有效授權(quán)。
要根據(jù)中層管理者的管理能力進(jìn)行授權(quán)。實(shí)行績效管理;并且最好運(yùn)用具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行考核,用達(dá)標(biāo)率等數(shù)據(jù)來刺激被授權(quán)者,激勵(lì)他改善工作,更好地發(fā)揮執(zhí)行力。
(三)企業(yè)層面的問題
問題一:目標(biāo)不明確。
目標(biāo)是執(zhí)行的前提,沒有目標(biāo),執(zhí)行就無從下手,更不用談執(zhí)行力了。每個(gè)企業(yè)都有自己的遠(yuǎn)、中、近期規(guī)劃,但真正落到執(zhí)行層,執(zhí)行者對計(jì)劃的茫然卻是普遍的現(xiàn)象。
對策:改進(jìn)制定目標(biāo)的方法。
執(zhí)行力需要一個(gè)明確目標(biāo)。只有當(dāng)目標(biāo)明確后,執(zhí)行力才有了前進(jìn)的方向;目標(biāo)明確后,不同的職能部門、不同的員工在工作中才能形成一股合力,從而更好地發(fā)揮出企業(yè)團(tuán)隊(duì)的力量,表現(xiàn)出知識與技能的聚合作用,從而更好地促進(jìn)目標(biāo)的完成。
問題二:制度本身不合理。
有些制度本身的不合理,缺少針對性和可行性,或過于繁瑣不便于執(zhí)行。制定制度時(shí)一定要實(shí)用,有針對性。
對策:制訂合理的制度。
制定合理有效的制度的關(guān)鍵在于盡可能的使之簡單、清晰、全面。當(dāng)制定公司的規(guī)章制度時(shí),你首先得把各個(gè)部門的要求和建議文檔化。
問題三:考核機(jī)制不完善。
工作的監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待,清晰而簡潔的目標(biāo)并沒有太大意義。
對策:制定和完善企業(yè)的監(jiān)督考核制度。
監(jiān)督是執(zhí)行力的靈魂,所有善于執(zhí)行的人都會(huì)去監(jiān)督組織所制定的計(jì)劃落實(shí)情況。監(jiān)督能夠確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不斷地監(jiān)督和跟進(jìn)。
問題四:激勵(lì)方式不到位。
激勵(lì)制度不到位,給員工的感覺是企業(yè)只注重結(jié)果而不重視精神和思想。由于考核的偏差,出現(xiàn)該獎(jiǎng)勵(lì)的沒獎(jiǎng)勵(lì),該受懲罰的沒受到懲罰,或者平庸的人受到了獎(jiǎng)勵(lì)。
對策:建立有效的激勵(lì)機(jī)制。
激勵(lì)是提高執(zhí)行力最有效的方法之一,如果把大家的積極性都調(diào)動(dòng)起來了,就沒有什么決策不能執(zhí)行下去的。為了實(shí)現(xiàn)中層管理者的自動(dòng)自發(fā),企業(yè)應(yīng)該提高中層的浮動(dòng)薪資的比率,建立多種激勵(lì)方式。

老師介紹:付祥

付祥教授。具有20年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),8年企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),是中國培訓(xùn)界難得的既具有理論深度又具有管理經(jīng)驗(yàn)的“雙料型”培訓(xùn)導(dǎo)師;出版有《向毛澤東學(xué)習(xí)人力資源管理》光碟,獲得“2010年度全國卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;被收錄為《中國品牌講師大全》;現(xiàn)為北京大學(xué)MBA客座講師、清大總裁研修班客座教授、多家管理顧問公司的特聘顧問。
付祥教授早年下過鄉(xiāng),后入伍成為中國人民解放軍38軍113師戰(zhàn)士,五年的軍旅生涯,唐山大地震抗震救災(zāi)中榮立三等功。退役后先后考入會(huì)理師范、四川教育學(xué)院、中共中央黨校碩士研究生班。研究生畢業(yè)后先后在四川師范學(xué)院、深圳大學(xué)、深圳青年學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、任《管理心理學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《組織行為學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《毛澤東思想概論》等課程的教學(xué)工作。付祥教授曾先后擔(dān)任香港海山集團(tuán)(深圳)公司總經(jīng)理和吉林省東盟集團(tuán)股份有限公司營銷中心總經(jīng)理,深圳市大磊實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司總裁,具有8年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。
付祥教授在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、干部管理技能提升、人力資源管理等課程領(lǐng)域有較深入的研究和獨(dú)到的見解。近年來培訓(xùn)過的企業(yè)有:北大方正集團(tuán)、深圳開元國際、深圳天健集團(tuán)、中鐵二局、副通集團(tuán)、深圳發(fā)展銀行、中信銀行、杭州銀行、賽意法微電子、三星、新潮電器等數(shù)十家企業(yè)。
核心課程有:《效率就是生命》《毛澤東管理之道》《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》
《企業(yè)執(zhí)行力》《員工職業(yè)化及職業(yè)能力提升》
課程形式: - 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)

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