授課專家： [蘇劍凌] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 課程目標： 先進的設備管理是制造型企業降低成本，增加效益的最直接，最有效的途徑。TPM活動就是以全員參與的小組方式，創建設計優良的設備系統，提高現有設備的最高限運用，實現安全性和高質量，防止錯誤發生，從而使企業達到降低成本和全面生產效率的提高。

我們希望學員通過此次課程：
☆從客戶的角度出發，認識價值和發現制造過程中的浪費，并消除浪費
☆了解TPM對企業的重要
☆OEE的計算和如何改善OEE
☆理解5S與TPM的關系。
☆如何建立和維護設備的歷史記錄，評價目前的TPM水平。
☆掌握實施TPM的方法
課程大綱： 1、TPM概述
(1) TPM的概念，特色：預防為主，預測為主；
(2) TPM活動的必要性；
(3) TPM活動概要；
(4) TPM的組成部分（預防性維護和預見性維護）；
(5) 什么是預防性維護；
(6) 什么是預見性維護；
(7) 預防性維護案例講解；
(8) 可靠性工程的運用；
(9) 如何提升維護工作的品質和效率；

2、TPM活動的六大支柱與5S
(1) TPM活動六大支柱
A. 設備保全
B. 品質保全
C. 個別改善
D. 事務改善
E. 環境保全
F. 人才培育
(2) TPM活動的掌握與運用
(3) TPM活動的基石-------“5S”活動

3.設備關聯分析
(1) 評定目前的設備運行狀態；
(2) 評價指標：機器利用率、生產率等、維護及維修成本；
(3) TPM工作的優先順序；
(4) 總體設備效率（OEE）；
A. 什么是OEE；
B. 認識OEE的三個構成因素：可用水平，運行水平，質量水平；
C. OEE計算要素與實例：根據設備維護的歷史數據，選定單元，計算OEE的計算與意義的解釋；
D. 如何改善OEE：評價目前的OEE水平，提出改進目標；
E. 如何建立基于OEE的設備管理監控
(5) 設備損失的要素；

4、TPM組織及職責界定
(1) TPM項目負責人：能力評定，確定項目需求，實施計劃，職責；
(2) 主管職責：監控，授權，促進合作；
(3) 維護人員：預防性維護，建立數據，與操作工合作并提供技術支持；
(4) 操作員：執行基本工作，改進建議，促進TPM；

5、TPM活動LOSS體系圖及浪費現象
(1) 影響生產系統的十六大浪費
(2) 阻礙設備效率化的八大LOSS
(3) 阻礙人的效率化的五大LOSS
(4) 阻礙原單位效率化的三大LOSS

6、從TPM活動看企業六大浪費
(1) 購買使用方面的浪費
(2) 物流與搬運方面的浪費
(3) 作業動作方面的浪費
(4) 制造加工方面的浪費
(5) 管理業務方面的浪費
(6) 事務管理方面的浪費

7、TPM實施的七大步驟
(1) 識別維修需求及標識缺陷，實施初始的清潔和檢查；
(2) 維修機器缺陷項目，消除影響失效的因素；
(3) 提出預防性維護計劃，TPM小組建立操作工和維修人員的TPM計劃；
(4) 指導操作工掌握TPM方法，以及早發現問題；
(5) 指導維修工掌握TPM方法，使機器在失效前進行維修；
(6) 實施5S管理及組織活動，確保計劃執行；
(7) 監控OEE，建立TPM指標，鼓勵合作；
(8) 案例學習

8、TPM活動的維護
(1) 快速換模與縮短前置時間；
(2) 自主性保養活動；
(3) 間接部門的TPM活動；
(4) 提倡部門間合作；

9、設備能力的持續改善：
(1) 什么叫KAIZAN；
(2) TPM的KAIZAN實施
(3) 設備能力的改善方法論：CIP(持續改善流程)；
(4) KAIZAN案例介紹
老師介紹：蘇劍凌