授課專家： [陳鵬] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓(xùn)對象： 生產(chǎn)部、工程部、IE/PE/PIE工程師、品質(zhì)部、開發(fā)設(shè)計(jì)部等企業(yè)各層管理人員及相關(guān)人士。
課程目標(biāo)： 打破常規(guī)，突破思維定勢，全新接受現(xiàn)代工程師必備技能
協(xié)助企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，達(dá)到全員改善意識
詮釋傳統(tǒng)IE與現(xiàn)代IE工程師的職能
課程全程穿插大量生產(chǎn)現(xiàn)場改善DV視頻
結(jié)合自身企業(yè)靈活掌握如何快速換線換拉技術(shù)
掌握生產(chǎn)現(xiàn)場的防錯(cuò)、防呆技術(shù)工具之運(yùn)用
如何第一次將事情做對使效率、效益最大化
課程大綱： 第一講、IE真諦
現(xiàn)代IE研究
IE的使命---高效生產(chǎn)
傳統(tǒng)工業(yè)工程的特點(diǎn)
企業(yè)推行現(xiàn)代IE工程勢在必行
與名企老總的對話：成本、效率與浪費(fèi)
我國的工廠管理現(xiàn)狀
浪費(fèi)的形態(tài)：隱形的，視而不見的
制造工廠的八大浪費(fèi)改善著眼點(diǎn)
浪費(fèi)與企業(yè)出路思考：你的企業(yè)在過冬嗎

第二講、高效生產(chǎn)基礎(chǔ)---時(shí)間研究ST
時(shí)間分析基礎(chǔ)---經(jīng)濟(jì)動作分析
動作經(jīng)濟(jì)原則與三角形原理（螺栓活動）
經(jīng)濟(jì)動作與時(shí)間研究
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)結(jié)構(gòu)與測定方法
測時(shí)計(jì)時(shí)方法
實(shí)際時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的差異補(bǔ)正
抽樣統(tǒng)計(jì)方法
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成
人機(jī)工程在IE中的應(yīng)用

第三講、現(xiàn)代IE要點(diǎn)一：均衡生產(chǎn)
生產(chǎn)布置
車間布置的基本形式
布置分析和改善
P（產(chǎn)量）-Q（數(shù)量）分析
工作單元的柔性設(shè)計(jì)
單元制生產(chǎn)模式
搬運(yùn)分析和原則
影響搬運(yùn)的因素
改善搬運(yùn)方式的著眼點(diǎn)
生產(chǎn)線平衡（現(xiàn)場演練：生產(chǎn)線平衡）
全員生產(chǎn)性維護(hù)（TPM）
稼動分析
快速切換---切換改善
以樣本推定稼動狀態(tài)的方法

第四講、現(xiàn)代IE要點(diǎn)二：程序分析
改善四原則ECRS
采用DV技術(shù)分析六大步驟
以產(chǎn)品為中心的產(chǎn)品工藝分析
以人為中心的作業(yè)流程分析
聯(lián)合作業(yè)分析----人機(jī)操作
精益IE工程師在微利化時(shí)代的使命
防錯(cuò)防呆技術(shù)在生產(chǎn)過程中的運(yùn)用
IE案例分析
精益生產(chǎn)的理念思想
精益生產(chǎn)的發(fā)展過程及追求目標(biāo)
精益生產(chǎn)的技術(shù)體系

第五講、問題及案例討論
某電子廠實(shí)際案例分析
結(jié)合企業(yè)自身的改善點(diǎn)答疑
總結(jié)與學(xué)員互動交流

經(jīng)驗(yàn)交流與實(shí)務(wù)問題討論
課間休息時(shí)間：上午1次，下午2次

注：以上大綱可以根據(jù)客戶公司的具體情況和具體要求做相應(yīng)的改動。

陳鵬---最具實(shí)戰(zhàn)的現(xiàn)場改善專家
老師介紹：陳鵬