授課專家：[專家團(tuán)]

授課天數(shù)：2天

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服

受訓(xùn)對象：總經(jīng)理企業(yè)高級管理者、部長或主管及企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)

課程目標(biāo)：

對于高層：

1.通過執(zhí)行實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略。

2.戰(zhàn)略管理是確認(rèn)并制定企業(yè)目標(biāo)，

3.執(zhí)行則是在戰(zhàn)略指導(dǎo)下構(gòu)建實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的管理體系

4.本培訓(xùn)是在咨詢過30家中國企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，為中國企業(yè)設(shè)計(jì)可操作的內(nèi)部管理體系。是戰(zhàn)略執(zhí)行的利器。歷經(jīng)6家企業(yè)實(shí)踐檢驗(yàn)，收效良好。

5.目前中國企業(yè)存在的問題（活躍在市場經(jīng)濟(jì)中的）多為經(jīng)營強(qiáng)于管理。這常常表現(xiàn)在：因?yàn)楣芾聿缓枚鴣G掉市場或管理滯后影響企業(yè)擴(kuò)張。于是完善企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)就必然提上日程。

對于中層：

1.通過培訓(xùn)使企業(yè)中層管理者掌握執(zhí)行的實(shí)質(zhì)

2.了解執(zhí)行的范圍

3.掌握例行公務(wù)得執(zhí)行

4.掌握臨時(shí)交辦工作的執(zhí)行

5.掌握突發(fā)事件的執(zhí)行和問題解決能力

6.最終能在管理系統(tǒng)中游刃自如地執(zhí)行,更好的完成工作任務(wù)

課程大綱：

一、管理中的問題

（一）內(nèi)部管理不好丟掉市場。

（二）管理滯后影響企業(yè)擴(kuò)張。

（三）員工忠誠度下降。

（四）敬業(yè)精神不強(qiáng)。

（五）人們急功近利而責(zé)任感下降。

（六）優(yōu)秀人才流失率高。

（七）缺乏持續(xù)改善能力。

二、思考

（一）物質(zhì)刺激的弊端。

（二）傳統(tǒng)思想政治工作的不足。

（三）實(shí)踐呼吁產(chǎn)生新的管理模式。

三、構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行模式的基礎(chǔ)

（一）企業(yè)的五大追求。

（二）企業(yè)的四個(gè)發(fā)展階段。

（三）人性的基本設(shè)想

（四）中國人格發(fā)展歷程及人的動(dòng)力機(jī)制。

四、戰(zhàn)略執(zhí)行的模式

（一）剛性管理機(jī)制建立。

（二）彈性管理機(jī)制建立。

（三）柔性管理機(jī)制建立。

五、操作篇六、案例

中層執(zhí)行力課程大綱：

一、管理者應(yīng)具備的四種能

二、執(zhí)行力

(一)執(zhí)行的含義

(二)執(zhí)行的范疇

三、例行公務(wù)的執(zhí)行

(一)例行公務(wù)執(zhí)行思路之一

(二)例行公務(wù)執(zhí)行思路之二

(三)例行公務(wù)執(zhí)行思路之三

四、臨時(shí)交辦任務(wù)的執(zhí)行

五、執(zhí)行中突發(fā)事件處理

六、執(zhí)行中解決問題的技巧

七、執(zhí)行中的角色定位

八、執(zhí)行中心智模式的的修練

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)課程企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升訓(xùn)練企業(yè)中高管理內(nèi)訓(xùn)