授課專家：[王丹維]

授課天數：2天

收費標準：價格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業請致電本站客服

課程目標：

通過學習，學員能夠

?識別今天自己正在經歷的巨大變革

?澄清這場變革對自己個人發展和事業生涯中的重大意義

?重新定義個人發展和事業生涯中的重大目標

?轉變觀念，把握正確的成功者心態

?掌握管理自己的目標思路與方法

?識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源

?學會創造學習型人際關系的方法和與他人共贏的做事技能

?設計自己開拓進取，蓄能更新的目標

課程大綱：

第一章:操之在我

?我是誰？我該做什么？我該怎么做？

?操之在我與受制于人

?變是一種選擇

?永遠把握選擇，永遠對我的選擇負責

?在選擇中運用人的四大天賦

?影響范圍與關注范圍（用我的影響范圍改變我的關注范圍）

?成為轉型人

第二章：以終為始

?任何結果都是兩次創造：心理創造決定物理創造

?什么是我們想要的“終極結果”？

?創造我們的共同“遠景”-管理現在始于管理未來

?選擇生活的中心

?我的人生使命寫作練習

第三章:要事第一

?定義要事才能管理要事

?時間管理的矩陣

?對大事說YES對小事說NO

?要事管理的六步法

第四章:雙贏思維

?雙贏—個人與組織的共同出路

?與人交往中的輸贏概念

?雙贏是一種選擇

?雙贏的四個方面

雙贏的人（品格，勇氣，理解，富足心態）

雙贏關系(信任與期待)

雙贏操作協議

雙贏體制

第五章:先聽后講

?傾聽在溝通中的作用

?機會：拓展視野，轉變觀念，建立信任，把握主動，促進雙贏

?溝通的路障

?同理心傾聽技術與技巧

?傾聽的神奇效應

第六章：合力作用

?什么是合力?合力是第三選擇

?珍惜差異

?識別我們隊伍中的差異，尋找我們的合力資源

?創造第三方案（1+1>2）的操作模式

第七章：蓄能更新

?四個方面的蓄能更新

身體（我們的組織應該有一個什么樣的肌體？）

腦力（如何創造我們團隊的智商？）

精神（什么是我們的共同關注的價值與共同追求？）

情感/人際關系（什么是我們人際互動的共同準則？）

結束語：與時俱進，開拓創新，打造新局面

老師介紹：王丹維

畢業于北京大學，獲外交學院國際法碩士學位。八十年代留學美國，就讀于美國東北大學法律、政策與社會研究中心，攻讀博士學位。王先生是英國思維學家愛得華·德波諾“六頂思考帽”課程的中國首批資格認證講師之一，北京中加工商管理學院MBA客座教授。

工作經歷：

在十余年的企業管理實踐中，王先生先后在美國、新加坡、臺灣、香港、中國大陸等多家跨國公司中擔任高級職務，其職能涉及進出口貿易、財務管理、工廠管理、營銷及銷售管理等，熟悉各種不同領域和環境下的市場運作，擁有豐富的管理經驗。

主講課程：

企業中、高層管理與領導力、市場營銷及銷售管理、團隊、溝通、項目管理及決策思考，創造性思維等領域的技能，等。王先生還曾為多家跨國公司主持各類高級管理咨詢項目。

服務客戶：

諾基亞、愛立信、ABB、IBM、施耐德電氣、艾默生、通用電氣、飛利浦、博世、歐姆龍、伊萊克斯、柯達公司、卡特彼勒、阿托菲納、福斯、禮來化工、費森尤斯、吉百利、八喜冰淇淋、百威、可口可樂、星期五餐廳、沃爾瑪、新聞集團、英國使館、加拿大使館、澳大利亞使館、加拿大航空、空中客車、德爾福汽車系統、柳工集團、聯想、北大方正、清華同方、中國移動通信、中國聯通、大通證券、平安保險、SOHO現代城、搜狐等。

王先生的授課風趣幽默，既有西方風格，又有中國特點；既強調學員的參與，又突出指導和提升；既注重案例分析，又不失理論啟發；尤其是他以豐富的管理經驗和背景知識，將培訓與學員的實際工作緊密結合，營造出啟發性、應用性強烈的學習氣氛，獲得學員的廣泛好評。

課程形式：

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業領導力培訓課程企業綜合管理內訓成功者的效能培訓課程