授課專家： [唐榮明博士] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 培訓對象 （Who Should Attend）
企業中高層管理者 課程目標： 課程目標 （Learning Goals）
本課程將在下面的七個方面幫助你提升執行力：
激情力：堅忍不拔、戰無不勝
愿景力：上下同欲、一榮俱榮
目標力：明確目標，結果導向
互補力：優勢互補、合作共贏
流程力：穩固角色、順暢流程
信任力：相互信任、共同向前
支持力：永遠支持、開心給力
課程大綱：

人數要求 （Number of Participants）
為保證效果，30人以下為最佳。
培訓時間 （Time Allocation）
2日，12小

課程大綱
Course Outline

模塊一、開篇――課程介紹
課程目標：不是來聽講傳統管理和領導力知識的；
是來經歷管理力和領導力訓練而是當場提升能力的
課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對領導力的新感悟、新理解，及發生行為轉變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達成共識，相互協調，保證效果

模塊二、基本定義及要素
什么是執行力？-- 管理者的執行能力要求
問題和挑戰分析：我們為什么缺失執行力？
執行力現場模擬：現場模擬，全員參與
展現你的執行力：每個人展現自己的執行力
導師點評你的執行力：導師對每種人進行點評，得到新的感悟
巔峰執行力：為職業經理人打造系統的執行能力
巔峰執行力的模型體系

模塊三、激情力：堅忍不拔、戰無不勝
激情力的定義
在面臨各種壓力的情況下，激情力的重要性
職業經理者的激情力要求和標準
職業經理激情力的測評體系
激情力測評：按照激情力體系進行自我測評
激情力的自我反思：現場模擬中我們的激情力如何？
提升激情力的方式方法

模塊四、愿景力：上下同欲、一榮俱榮
愿景力的定義
為什么共同的愿景會是那么重要？
我們團隊的愿景是什么？
愿景力的測評體系
愿景力測評
打造愿景力的方式方法

模塊五、目標力：明確目標，結果導向
目標力定義
在需要績效提升的壓力下，目標力的重要性
職業經理者的目標力要求和標準
職業經理目標力的測評體系
目標力測評：按照體系進行自我測評
目標力的自我反思：現場模擬中我們的目標力如何？
提升目標力的方式方法

模塊六、互補力：優勢互補、合作共贏
互補力的定義
在執行力提升的要求下，互補力的重要性
職業經理者的互補力要求和標準
職業經理互補力的測評體系
互補力測評：按照互補力體系進行自我測評
互補力的自我反思：我們的互補力如何？
提升互補力的方式方法

模塊七、流程力：穩固角色、順暢流程
流程力的定義
在執行力提升的要求下，流程力的重要性
職業經理者的流程力要求和標準
職業經理流程力的測評體系
流程力測評：按照市場力體系進行自我測評
流程力的自我反思：現場模擬中我們的流程力如何？
提升流程力的方式方法

模塊八、信任力：相互信任、共同向前
什么是信任力？
在公司執行力要提升的前提下，信任力的重要性
職業經理者的信任力要求和標準
職業經理信任力的測評體系
信任力測評：按照信任力體系進行自我測評
信任力的自我反思：現場模擬中我們的信任力如何？
提升信任力的方式方法

模塊九、支持力：永遠支持、開心給力
支持力的定義
在執行力提升的情況下，支持力的重要性
職業經理者的支持力要求和標準
職業經理支持力的測評體系
支持力測評：按照支持力體系進行自我測評
支持力的自我反思：我們的支持力如何？
提升支持力的方式方法

模塊十、巔峰執行力的實戰演練
實戰演練的目的
實戰演練的內容
實戰演練的標準
實戰演練的流程
實戰演練的評比
實戰演練的反思

模塊十一、總結與提升
巔峰執行力的總結
你要帶走的精華
你要行動的要領

老師介紹：唐榮明博士