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首頁 > 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn) > 高價(jià)值生產(chǎn)經(jīng)理的關(guān)鍵性策略培訓(xùn)課程

當(dāng)前的制造業(yè)正面臨:勞動(dòng)力成本上升、90后員工成為勞動(dòng)力主體、資源價(jià)格上漲、產(chǎn)品需求多元化及產(chǎn)品更新?lián)Q代加快導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)空間急速縮小,打造卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)、提高生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)力,是各位工廠管理者必須首先要解決的課題!
作為工廠管理的中堅(jiān)力量,運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理們需要思考:
面對(duì)執(zhí)行力相對(duì)低下的90后員工,我們的管理方式應(yīng)該做哪些轉(zhuǎn)變?
在高離職率的沖擊下,我們?nèi)绾慰焖佟⒋笈俊?biāo)準(zhǔn)化地培養(yǎng)一線員工?
我們的現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)是否已經(jīng)足夠支撐QCDS等KPI的達(dá)成?
企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)能否被有效轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的KPI目標(biāo)和行動(dòng)方案?
團(tuán)隊(duì)的KPI目標(biāo)是否能被有效分解和落實(shí)到一線員工身上?
從部門協(xié)作到員工個(gè)人,如何開展多層面的KPI持續(xù)改進(jìn)?
精益生產(chǎn)和六西格瑪推行了多年,為何工廠業(yè)績(jī)不見起色?
我們應(yīng)如何調(diào)整對(duì)員工的績(jī)效管理和激勵(lì),來打造高效的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)?
作為中基層管理者,如何完成從人治管理走向法治管理的轉(zhuǎn)變?
我們獨(dú)家研發(fā)并推入市場(chǎng)的課程《高價(jià)值生產(chǎn)經(jīng)理的關(guān)鍵性策略》-兩天的培訓(xùn)將給您滿意的答案!讓您的管理工作上一個(gè)臺(tái)階。培訓(xùn)案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),配合老師深入的講解,一定令您有意想不到的收獲!!

深刻認(rèn)知制造業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)
掌握工廠運(yùn)營(yíng)管理的體系性思維
深刻了解現(xiàn)場(chǎng)5S管理的真正含義與作用
認(rèn)知一線員工的系統(tǒng)化培養(yǎng)方式
深刻認(rèn)知工廠KPI績(jī)效目標(biāo)的四級(jí)分解
熟練運(yùn)用PDCA持續(xù)改善的方法和工具
了解精益生產(chǎn)和六西格瑪改善的含義與作用
深刻認(rèn)知一線員工的KPI考核與激勵(lì)方法

一、制造業(yè)管理者面臨的勢(shì)、道、術(shù)的思考
1.取勢(shì):取現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展之勢(shì)
2.生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理者面臨的挑戰(zhàn)
3.明道:明生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的體系管理之道
4.高價(jià)值生產(chǎn)管理者的六項(xiàng)關(guān)鍵性策略
5.優(yōu)術(shù):優(yōu)管理工具之術(shù)
6.六項(xiàng)關(guān)鍵性策略的專業(yè)化推進(jìn)
二、現(xiàn)場(chǎng)管理兩大基石:5S管理與員工培訓(xùn)體系建立
1.搭建現(xiàn)場(chǎng)管理之屋(互動(dòng)游戲)
2.探知5S的真正含義與作用
3.5S與QCDS之間的關(guān)系
4.功能性5S改善案例分享
5.一線員工培訓(xùn)的意義和誤區(qū)
6.一線員工崗位培訓(xùn)體系建立的六大模塊
三、工廠KPI量化考核體系的搭建
1.KPI的定義
2.KPI考核體系三要素
3.常見的工廠KPI的設(shè)置與詳解
4.工廠KPI目標(biāo)從上至下的四級(jí)分解
5.工廠KPI量化考核體系建立的六大模塊
6.管理者KPI的表現(xiàn)矩陣
四、推進(jìn)多層面的績(jī)效改善
1.持續(xù)改善必備工具:PDCA推演圖
2.Plan階段詳解(紅藍(lán)線分析,降落傘思維)
3.Do階段詳解(執(zhí)行六不要)
4.Check階段詳解(從執(zhí)行到結(jié)果)
5.Action階段詳解(有效激勵(lì))
6.PDCA循環(huán)的冰山效應(yīng)
7.PDCA推演圖案例實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
8.工廠持續(xù)改善的三個(gè)層面
9.員工改善提案和QCC活動(dòng)
10.認(rèn)知精益生產(chǎn)的真正含義與作用
11.圍繞零缺陷推行六西格瑪改善
12.改善案例分享
五、一線員工的KPI考核與激勵(lì)
1.員工的KPI考核:雙層復(fù)合評(píng)估法
2.如何確定團(tuán)隊(duì)考評(píng)比例分布
3.可視化個(gè)人業(yè)績(jī)(KPI)看板即葡萄圖的使用
4.個(gè)人表現(xiàn)矩陣的使用
5.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧
6.案例分享
六、行動(dòng)計(jì)劃書
1.編寫行動(dòng)計(jì)劃書的方法
2.行動(dòng)計(jì)劃書的編寫

莫老師
教育及資格認(rèn)證:
工廠運(yùn)營(yíng)首席顧問、精益六西格瑪黑帶大師(MBB)、在工廠運(yùn)營(yíng)管理體系的構(gòu)建和精益六西格瑪改善有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
莫老師曾任職德爾福派克及某知名EMS企業(yè),長(zhǎng)期在知名企業(yè)從事工廠運(yùn)營(yíng)管理、生產(chǎn)管理及過程改進(jìn)工作,擁有十年以上美資、港資企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理及過程改進(jìn)的工作經(jīng)歷。
莫老師特別擅于為輔導(dǎo)企業(yè)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)5S項(xiàng)目實(shí)施與目視管理、生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立、工廠KPI量化考核體系的搭建與執(zhí)行、工廠持續(xù)改善體系的推進(jìn)、生產(chǎn)員工激勵(lì)體系的建立與執(zhí)行、TPM、標(biāo)準(zhǔn)化流程作業(yè)等領(lǐng)域,善于為企業(yè)搭建持續(xù)改善體系。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
莫老師曾為眾多企業(yè)提供過咨詢輔導(dǎo)服務(wù),其中包括:上海貝爾阿爾卡特,東莞聯(lián)茂電子、海爾特種冰箱,合肥海爾冰箱,海爾中一冰箱,貴州海爾冰箱,重慶海爾冰箱,重慶海爾洗衣機(jī)、杭州大和熱磁,天津勤美達(dá)、西安航天發(fā)動(dòng)機(jī)廠,西安西羅航空部件、蘇州強(qiáng)生醫(yī)療器械,蘇州惠氏制藥有限公司、浙江中煙寧波制造部、佛山歐神諾陶瓷,景德鎮(zhèn)特地陶瓷,唐山隆達(dá)骨質(zhì)瓷、南方軸承,中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心,東莞司林菲,廣州卡爾蔡司,深圳艾默生,廣州白木汽車配件等公司
莫老師培訓(xùn)語言生動(dòng),能將復(fù)雜的技術(shù)道理講解得很簡(jiǎn)單,善于在授課中結(jié)合項(xiàng)目輔導(dǎo)方面的實(shí)際案例,使學(xué)員能夠充分把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際成果。
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