課程目標：

TPM全面生產性設備維護管理是一個全面和徹底的設備維護的管理體系，它不同于我們所認為的一般性設備維護與維修管理，而是對于設備故障率低減、設備運行效率提升、設備加工產品品質提升的綜合體系，是追求“全員參與、設備效率最大化、設備人性化管理”的現代最先進的設備管理體制。

日本索尼一直是海信的榜樣，但從今年開始，海信卻轉拜三星為師，潛心學習TPI／TPM管理。TPI（Total Productivity Innovation），是“全員生產力創新”的簡稱。即通過組織創新活動，使生產力產生飛躍性的提高。TPI的精髓不是滿足于改善，而是不斷創新。海信之所以作出這個決定，最直接的誘因源于韓國三星的TPI／TPM。三星因為推行TPI／TPM之后，整個集團的管理發生了脫胎換骨的變化。事實上，在三星大力推行TPI／TPM之前，排名韓國前三個大集團公司之間存在的差距并不大。但是，1997年亞洲金融危機的爆發，促使三星加大了推行TPI／TPM，并裁減冗員30％。此后，三星集團步入高速發展軌道，不僅成功避過了風險，還漸漸凌駕于其他集團之上，處于獨步江湖的地位。

課程大綱：

第一天培訓主題?全面認識TPM

TPM決不是簡單的設備管理與維護，也不僅限于生產直接關聯部門（制造、品質管理、設備管理、工程技術）。TPM乃全面生產性管理的經營體系，他強調“全員、全過程、全部門”的自主管理活動，以“自主保全活動”為核心、以“預防為主”的思維追求“零缺陷、零故障、零災害、零浪費”的終極目標。

第二天培訓主題?展開、推進TPM及TPM實戰分析

巧婦難為無米之炊，缺乏有效的實戰手段令眾多管理者在推進TPM時十分苦惱，效果也就可想而知了。TPM具體如何實施、推進？如何轉變為可操作的工具？大量的實戰分析與案例分享幫助你化解心中之疑。

培訓方法：

2天的集中學習，參與培訓人數為30人左右，導師1名。

遵循“萬法之門，應用為先”的原則，采用授課、案例分析、分組討論、實案模擬法，側重于操作、執行技能的訓練，重點突出、簡潔明了，能迅速、有效地提高制造現場管理人員的實踐能力。

讓您聽有所感、心有所悟、學有所用

課程大綱：

（14學時/2天）

1、精益思想與TPM活動概要

(1)恐龍滅絕的啟示：誰是霸主？適者生存！

（2）企業三種經營策略：營業額？利潤？成本？我們是皇帝的女兒嗎？

（3）制造業的新挑戰：同質化、微利時代

（4）3類世界成功的運作體系：GE 6Sigma、Toyota LP、三星TPI

（5）Toyota的成功啟示：兩個輪子的飛奔！企業的目標做大？還是做強？

制造更高品質的產品？

以更低成本制造相同品質的產品？

PE與IE的深刻思想

（6）真正認識浪費：

不產生附加值

超額使用資源而創造附加值

（7）現場的3M LOSS：勉強（無理）、不均勻（むら）、浪費（無駄）

（8）現場的燒錢現象—7大浪費

（9）觀、感、悟！

病人與醫生的啟示

(1)設備管理的5大發展歷程：我們處于何種水平？

(2)TPM活動的4大突破：

缺陷而非故障的管理

專業保全+自主保全

設備操作員參與的設備管理：日常保養+定期保養

以OEE作為管理體系的核心評估指標

(3)狹義的TPM：Total Productivity Maintenance

(4)廣義的TPM：Total Productivity Management

2、設備缺陷及危害（1H）

(1)缺陷的含義

(2)缺陷的顯性危害：慢性故障、性能劣化

(3)缺陷的隱性危害：物理危害、心理危害

(4)設備殺手：缺陷而非故障！

3、設備綜合效率及管理（2H）

(1)認識設備的6大Loss

(2)設備綜合運行效率OEE及管理方法

(3)設備3大效率（時間效率、性能效率、品質效率）內

涵

(4)設備管理中常見的6大誤區

(5)設備管理的績效評估體系與管理職能區分：

設備綜合效率OEE

設備故障率

平均故障損失時間

平均故障恢復時間

(6)設備效率實例分享：設備綜合效率管理、效率提升作

戰

4、TPM的核心：自主保全活動（4H）

(1)自主保全活動的理念：My Machine

(2)自主保全活動的目標：零故障挑戰

(3)零故障推進的5大對策

(4)零故障實現的3大方向

(5)自主保全活動的PDCA 7步驟：多案例分享

(6)自主保全活動的設備操作員技能提升：

4星技能評估體制

特殊技能認定制度

特殊技能培訓與提升

(7)設備狀態的可視化管理：設備7大目視管理

5、TPM活動的深入推進（4H）

(1))TPM的理念：改善設備體制+改善人的體制=企業的

體制

(3)TPM的3大基本思想

(4)TPM活動的8大支柱

(5)TPM活動推進5步曲

啟蒙

導入

全面實踐

持續改善

全面提升

6、小組擂臺賽：TPM活動導入階段（6個月）推進方法

老師介紹：專家團

專家團由專業學養、多年實務經驗、全方位互動、生動活潑實戰專家、教授組成。能從一位企業管理需求、著眼經營分析及目標管理，既能結合經營管理與專業知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內知名大學EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數十家電視媒體對話欄目或論壇類專業節目的專訪，學員遍及全國各地。

專業精深——專家團老師有多年管理的經驗，結合近10年對本土企業的深入研究，整合出一整套對本土企業提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團以其專業學養和多年實務經驗，引入世界500強企業的先進管理方法，結合小組練習、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業提供各種針對性強的整體財務解決方案；還應電視媒體的邀請，主講的財務管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。

課程形式：

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業生產管理內訓公司全面生產性設備維護實戰課程培訓企業生產設備管理技巧培訓