受訓對象：企業基層、中層、高層管理人員。

課程目標：

促進學員轉變觀念、樹立先進管理新觀念；幫助學員掌握創新方法，促進學員提升創新技能；促進學員所在單位的管理創新，迎戰危機。

課程大綱：

一、創新的基本概念

1、概念；

2、特征。

二、創新很重要，有效創新更重要

1、創新的常用五種方法；

2、有效創新的五大原則。

三、管理創新的概念和內容

1、管理創新的概念；

2、管理創新的內容；

3、文化創新、管理創新、經營創新、技術創新等之間的關系。

四、管理要創新，規范是基礎

1、規范的概念；

2、規范化管理的特性；

3、體現規范化管理的兩大指標：制度的有效性和實施率。

五、管理要創新，觀念須先行

1、崗位主人翁；

2、崗位將軍；

3、企業不可能是職工的家，但職工愛企業，要勝過愛自己的家；

4、管理=管人理事+管事理人……

六、管理創新的案例：精細管理工程

1、六精；

2、五細；

3、40多家單位借鑒精細管理工程。

七、管理創新，離不開企業文化建設

1、企業文化的基本概念和作用；

2、建設特色型企業文化的技巧。

八、管理創新的案例。

老師介紹：劉先明

劉先明，精細管理工程創始人，中國企業聯合會培訓中心、武漢工程大學客座教授。曾在天津、東莞兩民營企業里首創實踐了“簽約總裁”和“簽約總經理”的咨詢新方式，并取得較好成效。2004年3月被國際職業培訓師協會評為中國十大培訓師，2006年被評為中國十大企業管理咨詢大師。

授課經歷：

曾為大慶油田、海爾集團、神舟飛船研制單位——中國空間技術研究院、美的、紅豆、遼河石油勘探局、中國儲備糧管理總公司、首都機場、新華聯集團、北京二七機車廠、北京建行、北京房山工業總公司、上海鐵路局、上海石化、上海醫藥股份有限公司、四川省電力以及清大、北京大學、浙江大學總裁班提供過企業文化、管理創新、精細管理工程等課程的培訓服務，廣受好評。

課程形式：-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業綜合管理內訓企業戰略管理技能培訓企業管理創新