授課專家：[黃飛宏]

授課天數(shù)：2天

收費標準：價格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服

受訓對象：企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)等

課程目標：

面對國際競爭化日益激烈的，對于國內(nèi)產(chǎn)品研發(fā)管理的總體情況而言，大約70%的研發(fā)項目超出了估算的時間進度，復雜項目平均超出計劃交付時間20%至50%，90%以上的研發(fā)項目開發(fā)費用超出預算，并且項目越復雜，超出項目計劃的程度越高！如何提高研發(fā)效率和研發(fā)創(chuàng)新能力，縮短研發(fā)周期，降低研發(fā)成本，快速推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品，迅速占領(lǐng)市場，成為國內(nèi)企業(yè)發(fā)展過程中面臨的巨大挑戰(zhàn)！本課程詳細介紹研發(fā)項目管理在整個產(chǎn)品管理過程中的定位及相關(guān)活動，包括項目的目標、組織、計劃、質(zhì)量、流程等方面，通過培訓中實例模擬，啟發(fā)項目經(jīng)理在項目管理過程中處理和應(yīng)對突發(fā)問題的能力，增強項目團隊績效，處理項目沖突的能力。提高項目管理人員自身的職業(yè)素質(zhì)。

1.了解項目管理思想精髓及標準化的操作流程；

2.提高項目經(jīng)理的跨部門水平溝通能力及項目協(xié)調(diào)控制能力；

3.通過對項目的時間、成本等實行綜合有效的控制，提高工作效率；

4.增強項目經(jīng)理處理項目沖突的能力。提高項目管理人員自身的職業(yè)素質(zhì)。

5.學習在企業(yè)實際中常用的研發(fā)項目管理流程和方法，掌握項目管理的基本工具及使用技巧

6.提高研發(fā)項目的思維和管理能力,能夠獨立組織實施較復雜的跨部門的研發(fā)項目。

課程大綱：

第一章企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理

1、企業(yè)研發(fā)如何擴張；

2、企業(yè)研發(fā)如何定位與產(chǎn)品定位分析；

3、產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)的區(qū)別

4、如何運用IPD集成產(chǎn)品開發(fā)管理系統(tǒng)，以改善研發(fā)周期，提升研發(fā)管理水平。

案例研討

第二章業(yè)界成功的研發(fā)管理模式介紹

1、什么是全流程產(chǎn)品管理？

2、業(yè)界端到端的產(chǎn)品管理流程介紹；

3、基于市場需求的產(chǎn)品管理總體框架；

4、產(chǎn)品生命周期管理介紹；

5、介紹MARKETING與SALES分離后與研發(fā)的配合；

6、介紹如何細分客戶群后如何尋找產(chǎn)品賣點，如何針對市場的賣點進行產(chǎn)品特性開發(fā)。

案例分析

第三章研發(fā)流程與組織結(jié)構(gòu)

1、業(yè)界面向市場需求的研發(fā)流程；

2、如何建立面向市場的創(chuàng)新型組織：矩陣制與強項目制的運作；

3、業(yè)界端到端的產(chǎn)品管理流程介紹；

4、不同組織機構(gòu)的優(yōu)點和缺點，如何選擇適合自己的研發(fā)組織結(jié)構(gòu)；

案例分析

第四章研發(fā)人員必備的能力要求

1、為什么研發(fā)人員非常忙碌但是不出成果？

2、如何分析研發(fā)人員應(yīng)該具備什么樣的能力？

3、如何制定研發(fā)計劃與決策？

4、如何對研發(fā)項目進行控制與變更？

5、研發(fā)人員的業(yè)務(wù)模型是什么？

6、研發(fā)人員的素質(zhì)模型是什么？

案例研討：

第五章研發(fā)項目管理工具與模板運用

1、WBS工作分解

2、甘特圖

3、魚刺圖

4、檢查表

5、戰(zhàn)爭地圖

6、對策表

7、PDCA循環(huán)

案例研討

第六章研發(fā)團隊建設(shè)與績效管理

1、研發(fā)團隊建設(shè)

2、如何從技術(shù)走向管理

3、研發(fā)團隊的KPI指標

4、研發(fā)團隊的績效考核

5、研發(fā)團隊績效考核結(jié)果的應(yīng)用

6、什么是任職資格管理體系？

7、建立任職資格管理體系的目的和作用

案例研討

第七章研發(fā)項目風險管理

1、識別研發(fā)項目風險

2、研發(fā)項目風險評估

3、研發(fā)項目風險應(yīng)對

4、研發(fā)項目風險管理計劃

5、風險影響周期

案例研討

第八章總結(jié)與交流

老師介紹：黃飛宏

清大特聘講師，商學院聯(lián)盟特聘講師，多家公司咨詢顧問，企業(yè)教練，產(chǎn)品管理專家。

黃老師潛心研究產(chǎn)品管理模式，對國際上先進的產(chǎn)品管理模式進行深入研究，對IBM管理體系，華為管理體系，微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略前后調(diào)研近三年，講授產(chǎn)品戰(zhàn)略管理課程一百多場，并在國內(nèi)率先推出基于客戶和市場需求的產(chǎn)品管理模式，是國內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理的人士。

黃老師在快速消費品、IT、機械制造、醫(yī)藥、房地產(chǎn)等行業(yè)作為培訓師和咨詢師工作多年，特別是在其對IT行業(yè)咨詢與培訓生涯中，為數(shù)十家企業(yè)提供過系統(tǒng)的產(chǎn)品管理咨詢和培訓。黃老師成功地將“教練技術(shù)”與企業(yè)管理實踐結(jié)合起來，擅長于針對職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)、性格、習慣、素質(zhì)和管理技能進行訓練，在國內(nèi)領(lǐng)先開發(fā)了《產(chǎn)品戰(zhàn)略管理》、《卓越的產(chǎn)品經(jīng)理》、《如何成為一個好的營銷人員》、《如何做市場需求管理》、《項目管理》、《任職資格與薪酬激勵》等課程。

主講課程：

《產(chǎn)品戰(zhàn)略管理》、《卓越的產(chǎn)品經(jīng)理》、《如何做市場需求管理？》、《如何縮短產(chǎn)品開發(fā)周期？》、《如何做好一個優(yōu)秀的營銷經(jīng)理》、《任職資格與薪酬激勵》、《銷售項目管理》、《項目管理》、《大客戶營銷》

授課風格：

其授課輕松活波，幽默風趣，善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解。

大量的咨詢案例生動形象地幫助企業(yè)解決問題；

相關(guān)工具和模板的應(yīng)用使國際先進的管理理念迅速落地；

服務(wù)客戶：

三星集團、蒙牛集團、sohu、用友軟件、清華同方、環(huán)球互易、津城集團、北大方正、北方奔馳、中華英才網(wǎng)、金山軟件、中科軟、百度、長城集團、天元網(wǎng)絡(luò)、加拿大漢維、中和天地、空中網(wǎng)、中國人壽、中國移動、中軟萬維網(wǎng)絡(luò)、蒙代爾國際企業(yè)家大學、捷思銳科技、清大總裁班、北大總裁班、人大EMBA班等等。

學員反饋：

“黃老師高瞻遠矚地給我們講了站在全球的位置來考慮公司的產(chǎn)品戰(zhàn)略，特別是其中的工具，產(chǎn)品細分原則、產(chǎn)品區(qū)域策略、防火墻戰(zhàn)略以及營銷戰(zhàn)略等，對我們更好地有效地制定公司戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略指名了方向。”

——清華總裁班學員《產(chǎn)品戰(zhàn)略管理》

“本次課程讓我深刻的理解到作為一個優(yōu)秀的人員，不僅要具備市場銷售的能力，還要掌握公司的文化、產(chǎn)品的專業(yè)知識、競爭對手的情況、市場策劃以及客戶公關(guān)的技巧，特別是關(guān)于賣點的分析中提到“賣點是針對競爭對手而言的，不同的競爭對手應(yīng)該有不同的賣點”，感受很深，收益匪淺。”

——某跨國公司營銷總監(jiān)《如何成為一個好的營銷人員》

“今天真正深刻領(lǐng)悟到了什么是基于市場需求的產(chǎn)品開發(fā)，以前總是沒有重視客戶的真正需求和客戶需求的深挖掘，今天聽到黃老師講的收集市場信息的方法，對信息的收集與整理中用到的KJ方法，以及QFD工具的利用，為我們今后工作提供有力保證。”

——某知名IT公司產(chǎn)品總監(jiān)《如何做市場需求管理》

“對任職資格有了更立體的了解，思路非常清楚；讓我們在招聘、培訓、薪酬、績效溝通、員工激勵方面都有了很高的認識，課程中的工具和模板對我們更好地工作有非常大的啟發(fā)。”

——某上市公司人力資源總監(jiān)《任職資格與薪酬激勵》

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓跟華為學研發(fā)項目管理企業(yè)項目研發(fā)管理技能培訓