授課專家：[專家團]

授課天數(shù)：2天

收費標準：價格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服

課程大綱：

第一、進行組織職業(yè)生涯設計有利于明確組織的職業(yè)發(fā)展機會。對企業(yè)來說，首先要明確企業(yè)將來的發(fā)展，即戰(zhàn)略目標。只有明確其目標定位，才能確定企業(yè)需要什么樣的人員結構，將現(xiàn)實與理想狀態(tài)比較后，就能夠提出組織的期望。對員工來說，了解了組織的發(fā)展機會后，會調(diào)整自己的價值取向，努力并積極創(chuàng)造條件，達到組織期望的職位要求，獲得晉升或成長。

第二、進行組織職業(yè)生涯設計有利于個人潛力的充分發(fā)揮，為組織創(chuàng)造出更大價值。個人潛力的發(fā)揮需要一定的舞臺，這個舞臺在于能夠促成職業(yè)與個性的匹配；在于職業(yè)技能能夠得以提升；在于有一條合乎員工發(fā)展的職業(yè)發(fā)展通道；在于組織能夠認可員工的成長。只有組織中人的潛力充分發(fā)揮出來，才能為組織創(chuàng)造出更大的價值。

第三、進行組織職業(yè)生涯設計有利于組織有計劃的提升員工隊伍的素質(zhì)。這一點，在企業(yè)擴張過程中，尤其明顯。企業(yè)擴張的過程，同時是一個隊伍不斷壯大的過程，隊伍的不斷壯大，不同時期，對員工的要求有所不同。這就有一個整體性技能提升的要求。企業(yè)只有根據(jù)自己的發(fā)展狀況調(diào)整職位結構，職業(yè)發(fā)展的階梯，一個階段、一個階段地向前發(fā)展，而一個合乎企業(yè)發(fā)展要求的組織職業(yè)生涯設計將促使企業(yè)的員工隊伍素質(zhì)和技能得以不斷提高。

第四、進行組織職業(yè)生涯設計有利于人盡其才，才盡其用，發(fā)揮人力資源的最佳效益。有的員工天生具備某種“才干”，組織職業(yè)生涯設計的一個要求，就是要建立一套合理的素質(zhì)、技能測評體系，以發(fā)現(xiàn)員工的才干和能力，并將其放在合適的崗位上，促進其能力的發(fā)揮。

第五、進行組織職業(yè)生涯設計有利于選拔、使用和培養(yǎng)人才。組織在了解員工個人的能力、興趣、特長、性格等的基礎上，設計個人的職業(yè)發(fā)展路徑，將其納入到組織的目標上來，使之符合組織的利益，進而根據(jù)組織需要對員工進行有針對性的培養(yǎng)，同時根據(jù)個人的專長合理使用。

老師介紹：專家團

專家團由專業(yè)學養(yǎng)、多年實務經(jīng)驗、全方位互動、生動活潑實戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營分析及目標管理，既能結合經(jīng)營管理與專業(yè)知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內(nèi)知名大學EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數(shù)十家電視媒體對話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪，學員遍及全國各地。

專業(yè)精深——專家團老師有多年管理的經(jīng)驗，結合近10年對本土企業(yè)的深入研究，整合出一整套對本土企業(yè)提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團以其專業(yè)學養(yǎng)和多年實務經(jīng)驗，引入世界500強企業(yè)的先進管理方法，結合小組練習、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業(yè)提供各種針對性強的整體財務解決方案；還應電視媒體的邀請，主講的財務管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓成功管理人員必備——演講呈現(xiàn)技巧企業(yè)員工技能培訓