三、人才與危機(jī)

1.人才的特質(zhì)模型

主要解決：人才與崗位的匹配，做到高管能上能下，合理流動(dòng)，降級(jí)淘汰

2.危機(jī)激勵(lì)原則

主要解決：主動(dòng)承擔(dān)/學(xué)習(xí)創(chuàng)新/積極改進(jìn)。

3.演練：你有危機(jī)感？

四、制度與流程

1.制度三要素

主要解決：制度的要素是什么？完備的企業(yè)制度體系包括哪些內(nèi)容？執(zhí)行不力的責(zé)任劃分

2.流程三要領(lǐng)

主要解決：公司內(nèi)部消耗大，跨部門(mén)協(xié)作能力差，“做多錯(cuò)多，不做不錯(cuò)”的思想。

3.演練：這個(gè)責(zé)任屬于誰(shuí)？

五、心態(tài)與素質(zhì)

1.心理與行為特征

主要解決：什么是心理與行為特征？心理與行為特征包括哪些內(nèi)容？

2.執(zhí)行者的素質(zhì)模型

主要解決：心智問(wèn)題，態(tài)度問(wèn)題。

3.演練：態(tài)度可以決定一切嗎？

六、激勵(lì)與文化

1.激勵(lì)機(jī)制公式

主要解決：物質(zhì)激勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，外部激勵(lì)，內(nèi)在激勵(lì)

2.執(zhí)行的最高境界——企業(yè)文化與員工習(xí)慣模型

主要解決：企業(yè)文化與員工習(xí)慣是什么？培養(yǎng)員工什么樣的執(zhí)行習(xí)慣？為什么是執(zhí)行失效內(nèi)因是主要的？讓管理人員都愿意主動(dòng)去解決。

3.演練：某公司企業(yè)文化在執(zhí)行的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)？