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首頁 > 企業(yè)管理內(nèi)訓 > 企業(yè)高效團隊建設技能培訓--企業(yè)綜合管理培訓
授課專家:[蔡林]
授課天數(shù):1天
收費標準:價格面議
開辦周期:按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程目標:
1、認識團隊本質(zhì)與特征并對對自我團隊進行現(xiàn)狀分析
2、掌握現(xiàn)代團隊領導的核心與最實用的團隊領導方法
3、認知團隊沖突的本質(zhì)并掌握處理團隊沖突方法與技巧
4、科學掌握團隊激勵的方法并現(xiàn)場調(diào)整團隊的整體士氣與學員的團隊合作心態(tài)
5、建立團隊成員之間的信任與合作并掌握增進團隊信任的具體措施
課程大綱:
一認識團隊
1破冰互動
2什么是團隊
3團隊自測與分析
4高效團隊的八特征
5團隊發(fā)展的四階段
二團隊領導
1團隊領導的職責
2團隊領導的風格
3獨立貢獻者與管理者
4管理與領導的區(qū)分
5目標領導
6服務領導
7贊賞領導
8影像觀摩與情景演練
三解決團隊沖突
1沖突的定義
2沖突的來源
3現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突觀
4觀看情景影像與研討
5處理沖突的五種常用風格
6沖突風格測試與分析
7五種沖突風格的應對策略與方案
8團隊沖突案例研討
9團隊沖突處理的實用技巧
四團隊激勵
1游戲互動
2激勵的概念及三要素
3激勵與團隊成員的價值體系
4激勵的“道”與“術(shù)”
5激勵因素的分析
6常用團隊激勵方法與技巧
8團隊的現(xiàn)場心態(tài)激勵與調(diào)整
五團隊溝通
1團隊溝通氛圍的營造
2領導的溝通風格對溝通的影響
3公司文化對團隊溝通的作用
4團隊成員的溝通風格測試與分析
5制度保障與溝通渠道的暢通
6團隊溝通案例分享
7團隊溝通常用有效技巧
8團隊溝通的情景模擬與演練
六團隊信任
1體會信任的游戲互動
2解讀信任的概念與內(nèi)涵
3團隊信任的分享與研討
4建立團隊信任的若干要素
5觀看情景影像與研討
6建立團隊信任的常用技巧
七學員分享與課程總結(jié)
老師介紹:蔡林
企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師
中國管理科學學會理事、
培訓講師擁有二十三年的工廠管理及企業(yè)管理咨詢、培訓經(jīng)驗
《成本壓縮工廠淘金》項目研究小組成員、主講講師
主要經(jīng)歷――在二十幾年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓工作經(jīng)歷中,有十二年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷,先后擔任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設備科長、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務。在十多年管理咨詢、管理培訓經(jīng)歷中,先后擔任客戶服務經(jīng)理、培訓經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項目總監(jiān)等管理職務。積累了豐富的管理經(jīng)驗,并結(jié)合企業(yè)實踐融會貫通形成了一整套適合中國國情操作性極強的管理方式。98年致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓工作以來,先后到青島海爾集團、長春中國一汽集團、惠州TCL集團、珠海格力集團、順德格蘭仕集團考察調(diào)研,在不斷優(yōu)化整合國內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗之上,為國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)提供最具針對性、可操作性的管理咨詢與培訓服務。現(xiàn)在在多個咨詢實戰(zhàn)項目中擔任項目主持工作,短短幾年時間已在全國各地舉辦各類培訓班、研討會等百余場,累計培訓幾萬人次,其主持的項目不僅注重實際操作,而且注重企業(yè)管理過程設計與管理工具的提供,受到企業(yè)界廣泛的認同與好評。
課程基本特征――結(jié)構(gòu)型知識點介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點評+關(guān)鍵問題互動交流+活力型游戲深刻感悟+操作性現(xiàn)場演練
主講課程:
主要培訓課程――《如何打造企業(yè)執(zhí)行力》《管理理念與角色認知》《如何讓企業(yè)利潤快速增長》《塑造卓越的職業(yè)能力》《企業(yè)培訓管理實務》《制約管理TOC》《成本壓縮工廠淘金》
服務客戶:
代表性客戶――中國正泰集團、中國德力西集團、奧普浴霸、中國賽納集團、中國報喜鳥集團、恒天面粉、大路實業(yè)、紅蜻蜓集團、中國奧康集團、杰豪鞋業(yè)、大事利鞋業(yè)、惠特鞋業(yè)、GSP汽貿(mào)實業(yè)、富得寶家具、中國揚業(yè)電器、天宇鎖業(yè)、烏牛酒業(yè)、舟山漁業(yè)集團、福建金水湖企業(yè)集團、聯(lián)華超市、中國藍天玻璃實業(yè)公司、天寶鋼鐵實業(yè)、尖峰水泥集團、神力實業(yè)、雷奇集團、浙江移動公司、美特斯邦威服飾、森馬服飾、紅黃藍童裝集團、雪歌服飾、中國盛宇集團……
課程形式:
-講授-啟發(fā)式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習