課程背景：

隨著外部商業環境的不確定性成為常態，企業人才“外獲”的壓力不斷增大，越來越多的企業更加關注人才的“內生性”。中基層的管理者，尤其是一線管理者，作為企業前端帶隊作戰的排頭兵，發揮著執行落實企業各項具體任務并達成目標的至關重要的作用。

但現在企業中往往發現許多一線管理者是從業務經營或技術能手中選拔出來的。作為從業務或技術部門提拔上來的新任管理者，往往面臨著如下問題的困擾：

不知道如何定義自己的管理角色，找不準自己的定位。

沒有管理經驗，不知道如何管理下屬。

理不清管理的頭緒，不理解管理的本質。

如何完成從業務或技術思維向管理思維轉變？

如何從個人目標到實現團隊目標的轉變？

如何有效處理上下級關系，避免“上不討好、下不討巧”的困擾？

面對復雜的外界環境，如何帶領團隊克服重重障礙完成既定的目標？

如何有效用人、育人、激勵人，如何提升團隊的人效？

從業務和技術崗位向管理崗位轉變，究竟要完成哪些跨越與轉變？

雖然看起來從一線員工晉升為一名管理者，只是管理幅度和職級上的變化，但這種變化的實質是一種本質性的“角色升級”，也是一種本質性的“關鍵跨越”。這第一步走不好，企業不但不能獲得一位勝任的管理者，還要失去一名優秀的業務骨干。

本課程來源于鈕宏濤老師職業生涯和咨詢案例的總結萃取，結合多年工作經驗的積累，提煉了大量的工具、表單，均來源于多年的親身實踐，科學地將理論案例方法融于一體，理論由淺入深，方案案例來源真實，方法切實可行。通過本課程的學習和練習，使這些新任管理者不再僅僅是技術能手、業務精英，而能夠既善于做好業務，又能夠帶好隊伍，兩條管理邏輯兼容并蓄，初步實現“兩手都要抓、兩手都要硬”的能力跨越。

課程收益：

認知意識轉變，基礎管理理論建立，掌握高效管理的底層邏輯；

制定目標把握方向，學習建立團隊帶好團隊，做好安排工作管控過程；

掌握打造團隊高效執行力的技巧，執行到位拿到結果；

學會選擇優質員工并進行培養的方法，賦能培養人才系統；

掌握降本增效管理策略，創新突破實現思維越級。

課程時間：3天，6小時/天

課程對象：基層管理干部，中層管理干部

課程方式：理論講授+案例分析+小組討論

課程大綱

第一篇：理念轉變層次

第一講：認知突圍——高效管理者關鍵跨越的認知

一、企業低效管理的困境

1.企業管理狀態的4種類型

2.低效管理帶來的五大困境

1）造成資源大量浪費

2）造成管理者疲于應付

3）管理問題重復出現

4）成本控制不力

5）組織適應能力差

二、管理剖析：提升認知，梳理管理的要領

工具：管理的“532模型”

1.管理的三板斧：管事、管人、強組織

2.管理者進階的4個層次

三、高效管理者的關鍵跨越

1.高效管理者的四大關鍵跨越

2.成就高效管理者的5大障礙突破

—讓打勝仗的思想成為團隊管理的一種信仰

1）從關注“任務”到關注“成果”

2）從關注“內部”到關注“外部”

3）從“優勢”到“陷阱”

4）從“時間管理”到“效率管理”

5）從“穩定有序”到“創新求變”

疑難問題：管理者如何從專業思維向經營思維的轉變？

第二講：慎思明辨——掌握高效管理的底層邏輯

一、重構邏輯，讓管理從混亂走向高效

1.高效管理需遵循的6大底層邏輯

1）做正確的事比正確的做事更重要

2）客戶導向，聚焦效益產出

3）現金流與組織活力是關鍵

4）掌握高效管理的4個基本動作（定目標、建團隊、抓過程、拿結果）

5）降本增效是永恒話題

6）四大體系保障高效運行

2.高效管理的道、法、術、器

二、高手之路，如何快速成為高效管理者？

1.高效管理者的素養修煉

2.巧用杠桿：提升管理效能

3.基礎修煉：高效管理的4個常識和原理

1）無為而治，管理的目的是為了不管

2）高效管理者大多是閉環主義高手

3）破窗效應，管理要學會堵漏

4）讓打勝仗的思想成為團隊管理的一種信仰

疑難問題：如何設置有效的管理機制？

第二篇：執行技能層次

第一講：制定目標——方向和策略對了管理才能有效

一、以始為終：制定目標式管理的基礎

1.目標引領：企業目標管理的邏輯

2.科學解碼：從戰略到目標的解碼步驟

二、步步為營，做好目標分解才能讓管理落到實處

1.夯實基礎：建立科學的目標體系

2.打磨利器：有效目標分解的5類方法

1）時間維度分解法

2）空間維度分解法

3）魚骨圖分解法

4）GTAR分解法

5）公式分解法

3.邊走邊看：在目標分解中尋找途徑與方法

4.責任共擔：在目標分解中落實責權利

三、謀定而后動，圍繞目標選對執行的策略

1.并力原則：聚焦核心，集中戰略資源

2.機動原則：攻守兼備，靈活機動

3.聯動原則：全勝才是真正的勝利

4.“合理化”原則：不斷掃除執行過程中的障礙

5.“問題突破”原則：完成目標需要不斷解決問題

疑難問題1：管理者如何召開月度目標啟動會？

疑難問題2：如何將目標轉化為有效的工作計劃？

第二講：建立團隊——打造自動自發的高績效團隊

一、團隊組建：選對人，用對方法才能組建高績效團隊

1.精選人才：管理最大的浪費是在錯誤的人身上花時間

2.用對方法：組建高效團隊的4個法則”

1）分工明確，優勢互補

2）打造共同的目標和愿景

3）選好團隊帶頭人

4）制度約束，責任共擔

二、團隊鑄造：信任與協作是打造高效團隊的基礎

1.建立信任，打通高效管理的通道口

2.通過協作，提升團隊戰斗力與工作效率

三、團隊管理：搞好團隊建設和設計好團隊機制

1.團隊建設，打造團隊凝聚力的核心手段

2.團隊機制，讓團隊成員自動自發

疑難問題：如何管理新生代員工團隊？

第三講：抓好過程——高效的工作安排與過程管控

一、掌握核心：高效過程管控的三大抓手

1.流程管理：讓工作過程標準化與高效化

2.合規與風險管理：盡可能減少執行過程中的損失

3.工作任務管理：做好過程管理的基本功

二、高效工作布置與有效授權的藝術

1.高效工作布置的要點

2.有效工作授權的藝術

三、工作過程管理的有效工具

1.過程管理“三節棍”：抓重點、定節點、破難點

2.過程協同工具：GPS原則

3.過程輔導工具：GROW模型

4.過程風險管控工具：“紅綠燈”看板

疑難問題：如何做好早會、夕會、周會

第四講：拿到結果——執行到位與結果量化

一、業績提升的三大抓手：量、技能、心態

第一大抓手：數量與質量

第二大抓手：技能

第三大抓手：心態

二、高效執行的三個到位與六大法則

1.落實三個到位，鑄就高效執行

2.運用六大法則，助推高效執行

—制度約束，責任共擔

1）服從法則，以服從為天職

2）目標法則：瞄準一只野兔

3）冠軍法則：做自己擅長的事

4）速度法則：先開槍再瞄準

5）團隊法則：利他就是利己

6）裸奔法則：沒有退路可走

三、打造可復制的團隊執行力

1.共同啟動團隊愿景

2.塑造良好的團隊工作習慣

3.打造良好的團隊成長進化系統

疑難問題：如何發現企業在執行過程中存在的管理流程問題？

第三篇：綜合提升層次

第一講：賦能培養——打造高質量的人才系統

一、招才選將，保障組織的人才供應鏈

1.適合大過優秀，選擇好過培養

2.選強將：將軍是打出來的

3.育強兵：多管齊下培育團隊強兵

二、員工輔導：成長比成功更重要

1.十六字方針，搞定員工輔導

2.實戰中言傳身教，手把手地教

3.師徒制：最有效的人才成長路徑

三、員工賦能：破除員工的心魔

1.組織的心力管理

2.如何帶領失去激情的員工

3.如何化解員工的心魔

疑難問題1：如何為企業高質量的人才系統提供人才梯隊保障？

疑難問題2：管理者如何做好員工成長的教練？

第二講：降本增效——高效增長與成本節約的管理策略

一、創造增長，企業高增長策略與增長點挖掘

1.創造增長的策略：打造企業持續增長的6大戰略

1）產品體系領先戰略

2）營銷推廣領先戰略

3）資本運作領先戰略

4）組織運營領先戰略

5）技術創新領先戰略

6）人才致勝領先戰略

2.尋找改善目標：確定高價值目標的6大優化標準

1）利于效益提升的目標

2）利于效率提升的目標

3）利于價值增值的目標

4）利于組織能力建設的目標

5）利于節約成本的目標

6）利于降低風險的目標

3.挖掘增長點：發掘業績與利潤目標增長的有效方法

二、降本增效，聚焦業務效益與成本節約

1.供應鏈管理：推進效率最大，化成本最小化

2.效率管理：關注組織經驗曲線與高效產出

3.精益增效：讓管理中心成為利潤中心

疑難問題：管理者在企業推進降本增效的基礎性工作是什么？

第三講：創新突破——直面不確定性，帶領團隊勇往直前

一、認知突破：帶領團隊在危急中突圍

1.學會適應不確定的快速變化環境

2.打破創新的5種認知障礙

1）偏見思維

2）定勢思維

3）群體思維

4）標準思維

5）信息障礙

二、思維先行：提升管理效能的4種創新思維

1.交叉思維：FCED模式促進交叉創新

2.逆向思維：反者道之動，弱者道之用

3.發散思維：天馬行空，創意無限

4.跨界思維：雙向突破思維的結界

三、創新激發：組織管理創新的三種模式

1.聚焦用戶價值的TBSU創新模式

2.激發團隊創新力的DRCS模式

3.突破瓶頸的TOC創新模式

疑難問題：如何有效應對變革中的不確定性？

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