在工作中，您有沒有遇到過這些情形：

什么產品最賺錢，每個產品真正的獲利能力是多少？

產品該如何定價，高一些還是低一些？你真的了解成本的構成要素嗎，或者即使你了解了成本的構成要素，你知道定價的底線是多少嗎？

應該跟哪個客戶加大合作？哪個客戶能讓企業(yè)賺到更多的錢？

客服，IT，銷售，采購，物流等部門涉及到的費用究竟該如何分攤在產品或客戶上？

人力成本不斷攀升，但不知道問題出在哪里？該怎么合理的配置人員？如何衡量每個人的工作效率？

企業(yè)在做決策的過程中往往遇到很多困難，實則是無法準確衡量投入產出，有效的成本分攤可以幫助企業(yè)理清思路，精準地對盈利做出分析。名課堂創(chuàng)新推出《成本分攤與精準盈利分析》這一特色課程。通過對成本費用結構的深入剖析，了解成本費用的組成和分類，準確的將成本分攤到產品和服務中，有效地支持決策，合理配置資源，提高盈利水平。

課程適用于各行各業(yè)（如生產制造業(yè)、IT、服務業(yè)等）的財務工作者（財務經理、成本經理、財務分析人員）

系統(tǒng)了解先進的成本分析方法

有效解決成本分攤的難點

精準盈利分析，合理配置資源，有效支持各項決策

第一模塊：透視成本費用結構，更有效地支持經營決策

一、管理會計中的成本費用如何體現？與財務報表的分類有何不同？

1.變動成本、固定成本分析

2.直接成本、間接成本分析

3.互動研討：不同的成本劃分方式對企業(yè)決策支持有什么幫助？

二、分析成本結構如何幫助企業(yè)提升利潤：

1.產品獲利能力分析

如何算出產品真實的獲利能力，并對不同的產品采取不同的策略？

2.產品合理定價

了解成本結構如何促進產品合理定價并促使企業(yè)確立談判底線？

3.提供各類決策支持

互動研討：成本結構對生產、促銷、定價、采購、外包等5個場景下的決策的影響

案例分析：某五百強企業(yè)如何運用成本結構分析來編制管理報表，什么樣的管理報表能夠真正支持決策？

第二模塊：解決成本分攤難點，精準進行盈利分析

一、你真的知道在哪個客戶身上賺錢，哪個客戶身上虧錢嗎？

二、你真的知道哪個產品是盈利的，哪個產品不是嗎？

三、建立全價值鏈的產品盈利分析和客戶盈利分析遇到的難點和障礙

四、用簡單主觀的方式來分攤間接成本會導致企業(yè)怎樣錯誤的決策

五、對間接變動的成本費用進行分攤的工具和方法

-互動研討：工業(yè)能源怎樣精準分攤？

六、對間接固定的成本費用進行分攤的工具和方法

-最前沿的方法——作業(yè)成本法和估時作業(yè)成本法

案例分析：通過作業(yè)成本法和估時作業(yè)成本法解決成本分攤難點，進行精準的盈利分析

①以某生產制造業(yè)公司為例

②以某大型服務行業(yè)公司為例

互動研討：估時作業(yè)成本法和傳統(tǒng)作業(yè)成本法有何不同？優(yōu)勢在哪里？如何運用于各自企業(yè)中？

-運用以上先進管理思維在部門層面和業(yè)務環(huán)節(jié)層面進行精準的分析

案例分析：如何運用作業(yè)成本法促使某銷售部門的成本費用分析和工作效率評價方式發(fā)生轉變

互動研討：以人力成本為主的服務類企業(yè)或部門如何對人力成本進行管控和提升效率

第三模塊：精準盈利分析，支持科學決策

一、精準盈利分析如何支持產品結構的調整

-如何反映流程的復雜和難易程度對資源不同的消耗

二、精準盈利分析如何支持業(yè)績考核

-案例分析：①某IT服務企業(yè)，IT人員費用居高不下且逐年攀升，問題出在哪里？

②某航空公司對分公司的考核指標

三、精準單位成本如何有效支持報價

-案例分析：某公司IT部門如何確立合理的內部轉移定價

-互動研討：①企業(yè)有淡旺季時，剩余產能應該在定價中考慮嗎？

②對高配置要求的客戶和對標準配置要求的客戶，如何合理定價？

四、生產效率顯化，合理資源配置

-互動研討：①如何有效利用剩余產能？

②如何優(yōu)化核心員工的配備？

③如何更好地進行經營預算，讓預算更合理地反映資源配置？

五、流程改進發(fā)現優(yōu)化點

案例分析：某公司如何通過成本計算創(chuàng)新識別獲利增長點，扭虧為盈

第四模塊：盈利提升的思路概述

一、不同商業(yè)模式下的成本策略

-互動研討：什么是該花的錢，什么是不該花的

-案例分析：兩家相同行業(yè)的公司，花錢的方法大相徑庭，但是都很賺錢

二、提高利潤的著眼點

三、降本增效的思路

四、提高利潤思路三層次分析

-案例分析：①某公司如何進行瓶頸管理極大提高利潤

②某CFO有創(chuàng)意的流程再造

③某跨國公司如何實現降本30-50%

專家老師

由知名專家授課，聯系眾多實戰(zhàn)案例，深入淺出分析解決問題。欲了解老師詳情，敬請致電咨詢。

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